【題目】某噬菌體基因的部分堿基序列如下所示,該片段所編碼的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一組氨酸一纈氨酸一異亮氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。①…ATGCATGTTATT……TACGTACAATAA…

1961年,克里克等科學(xué)家用噬菌體做了如下實(shí)驗(yàn):用誘變劑處理噬菌體的核酸。如果在上述片段的某兩個(gè)相鄰堿基對(duì)中間插入了一個(gè)堿基對(duì),使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”得到的肽鏈就會(huì)除第一個(gè)氨基酸外全部錯(cuò)位。如果再減去一個(gè)堿基對(duì),則使密碼子順序中的“UGU"后面減去一個(gè)“U”,變成“…AUGCCAUGUAUU…”,結(jié)果合成的肽鏈只有兩個(gè)氨基酸與原來(lái)的不一樣。根據(jù)以上信息回答:

1)含有上述密碼子順序的分子是________?茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)中,在核苷酸鏈中插入或減去了“堿基對(duì)”,這種改變導(dǎo)致的變異屬于________;通常情況下,噬菌體發(fā)生這種變異的場(chǎng)所最可能是________。

2)克里克等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明了一個(gè)密碼子是由________構(gòu)成的。

3)后來(lái)尼倫伯格和馬太用實(shí)驗(yàn)證明了與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是________。

【答案】信使RNA(或mRNA 基因突變 細(xì)菌(或宿主細(xì)胞) 信使RNA(或mRNA)中三個(gè)相鄰的堿基(無(wú)相鄰二字不可) UUU

【解析】

1.基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失和改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變通常發(fā)生在DNA復(fù)制的過(guò)程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。

2.題圖圖示為噬菌體基因的部分堿基序列,該片段所編碼的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一組氨酸一纈氨酸一異亮氨酸…”,其中甲硫氨酸的密碼子是AUG,說(shuō)明轉(zhuǎn)錄模板鏈?zhǔn)洽谔?hào)鏈。信使RNA(即mRNA)上三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸,這稱為一個(gè)密碼子。mRNA上密碼子是不重疊閱讀的,如果在某mRNA的堿基序列中插入或減去一個(gè)堿基,則其后的密碼子都會(huì)發(fā)生改變,從而引起翻譯的氨基酸發(fā)生改變。

1)密碼子是mRNA上編碼一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,故含有上述密碼子順序的分子是mRNA。圖示為DNA片段,所以在該片段中插入的一個(gè)“堿基對(duì)”的實(shí)質(zhì)上是一對(duì)脫氧核苷酸;基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,所以上述現(xiàn)象將導(dǎo)致基因突變;基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制的過(guò)程中,噬菌體是DNA病毒,只有寄生在細(xì)菌體內(nèi)才能進(jìn)行DNA的復(fù)制過(guò)程,因此其基因突變發(fā)生的場(chǎng)所最可能是細(xì)菌(或宿主細(xì)胞)。

2)克里克等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明了一個(gè)密碼子是由三個(gè)相鄰堿基構(gòu)成的(或相鄰三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸)

3)尼倫伯格和馬太用實(shí)驗(yàn)證明了與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是UUU。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用

1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡做才能完成的是______(旗標(biāo)號(hào)),需要水治加熱的是______(填標(biāo)號(hào)),需要用顏色反應(yīng)確定的是______。

2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是_________

A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用碘液代替斐林試劑

B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的特性和功能是由其結(jié)構(gòu)決定的,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類

B.細(xì)胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜

C.細(xì)胞的生長(zhǎng)現(xiàn)象不支持細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型

D.磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的,水分子不能通過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界首例戊型肝炎疫苗由我國(guó)科學(xué)家研制成功并獲準(zhǔn)上市。關(guān)于該疫苗的敘述正確的是(

A.接種該疫苗,機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫

B.戊型肝炎疫苗是一種免疫活性物質(zhì),能發(fā)揮免疫作用

C.戊型肝炎病毒入侵機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別

D.注射戊型肝炎疫苗能夠得到持久免疫的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯是重要的經(jīng)濟(jì)作物,植物細(xì)胞工程在馬鈴薯的脫毒及育種等方面有重要應(yīng)用;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)培育脫毒馬鈴薯時(shí),外植體宜選用____________(填“莖尖”或“葉片”),不選另外一個(gè)部位的理由是____________________。

2)植物組織培養(yǎng)常用到愈傷組織培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基。在愈傷組織培養(yǎng)基上,外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織是一團(tuán)____________。從脫分化到再分化需要更換新的培養(yǎng)基,原因是____________。

3)馬鈴薯栽培種的抗病性和抗逆性較差,野生馬鈴薯種的抗病性和抗逆性較好。利用好野生馬鈴薯種,通過(guò)細(xì)胞工程改進(jìn)馬鈴薯栽培種種質(zhì)的思路是________________________。

4)避免微生物污染、優(yōu)化培養(yǎng)條件可提高植物組織培養(yǎng)的成功率,在植物組織培養(yǎng)時(shí),應(yīng)從______(至少答出2點(diǎn))等方面制定措施,減少污染;在培養(yǎng)室中培養(yǎng)時(shí),注意優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境,控制_________(至少答出3點(diǎn))等培養(yǎng)條件。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列生命現(xiàn)象中,有利于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的是

A.健康人體中,組織液、血漿和淋巴中各種化學(xué)成分保持恒定不變

B.在寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)使散熱量低于炎熱環(huán)境中的散熱量

C.在缺水狀態(tài)下,下丘腦合成的抗利尿激素減少,機(jī)體尿量也隨之減少

D.處于饑餓狀態(tài)下,血液中的葡萄糖濃度下降,胰島素的濃度也會(huì)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胃炎是人體較常見(jiàn)的消化系統(tǒng)疾病之一,可由多種原因引起。幽門(mén)螺旋桿菌感染、食用過(guò)冷或過(guò)熱的食物均是常見(jiàn)胃炎的影響因素,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.若在某患者血清中檢測(cè)到了針對(duì)胃組織的抗體,則該胃炎可能屬于自身免疫病

B.由幽門(mén)螺旋桿菌感染的胃炎可能屬于傳染病

C.把好病從口入關(guān)是預(yù)防胃炎的有效途徑

D.胃酸對(duì)幽門(mén)螺旋桿菌的殺傷作用屬于第二道防線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,正確的是(

A.建立者是虎克、施萊登和施旺B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性

C.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)D.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)已知果蠅體色有灰身與黑身兩種,由一對(duì)等位基因控制。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有未交配過(guò)的、純合的、能夠正常繁殖的灰身與黑身雌雄果蠅若干。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定控制體色的這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上。__________________________________________。

2)已知果蠅的灰身(B)和黑身(b)、紅眼(R)和白眼(r)分別受-一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有純合的灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼果蠅可供選擇(假設(shè)沒(méi)有發(fā)生基因交叉互換和染色體變異),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定控制體色和眼色的兩對(duì)基因是位于一對(duì)同源染色體上還是位于兩對(duì)同源染色體上。_____________________。

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