生物膜在生命活動(dòng)中至關(guān)重要，下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白只與細(xì)胞的識別有關(guān)，而細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B．與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞的生物膜組成相對簡單，只缺少核膜這一組成成分

C．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街�，與生物膜組成成分的差異性無關(guān)的是自由擴(kuò)散

D．分泌蛋白釋放后，參與其運(yùn)輸過程的細(xì)胞器膜面積有變化的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝系列，圖中①-⑤為反應(yīng)過程，A-N為物質(zhì)，a與b為結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖作答．

（1）F物質(zhì)是五碳分子（C5RuBP核酮糖二磷酸），在弱光下②過程緩慢，這是因?yàn)槿盢ADPH和ATP（物質(zhì)名稱）所致．
（2）a結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的能量變化是光能變成化學(xué)能．
（3）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是⑤．
（4）當(dāng)這個(gè)細(xì)胞的有機(jī)物積累量為零時(shí)，在單位時(shí)間內(nèi)A-N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=N、M=H．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)欲利用染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物甲（高產(chǎn)）、乙（耐鹽）各自優(yōu)勢，培育新型高產(chǎn)耐鹽植物．回答下列問題：
（1）科研人員取甲的葉肉細(xì)胞和乙的根尖分生區(qū)細(xì)胞，在一定條件下將二者融合并形成雜種細(xì)胞．在此過程中，常用促進(jìn)融合的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG），融合的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性．在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有葉綠體（填細(xì)胞器）的存在，可作為初步篩選雜種細(xì)胞的依據(jù)．
（2）接著將上述雜種細(xì)胞培育成雜種植物，在此過程中，雜種細(xì)胞先脫分化形成愈傷組織，再轉(zhuǎn)移到脫分化培養(yǎng)基上誘導(dǎo)出試管苗，再培養(yǎng)成雜種植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性．
（3）上述雜種植株屬于多（填“二”或“多”）倍體．甲和乙有性雜交的后代一般是不育的，原因是甲、乙有性雜交所產(chǎn)生的后代沒有同源染色體，在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)異常，也就是存在著生殖隔離．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌出現(xiàn)耐藥性，如果被這樣的細(xì)菌感染，則人體會(huì)因該種細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．抗生素的使用可增強(qiáng)人體的免疫力，會(huì)引起細(xì)菌的定向變異

B．細(xì)菌中本來就存在“耐藥性”個(gè)體，長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升

C．“耐藥性”基因頻率的改變引起細(xì)菌發(fā)生進(jìn)化，可產(chǎn)生新的“耐藥性”細(xì)菌

D．抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來，是抗生素對細(xì)菌進(jìn)行選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．RNA與ATP中所含元素的種類不相同

B．一個(gè)mRNA分子中只含有一個(gè)反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某科研小組對種植在智能（電腦控制）密閉溫室內(nèi)的某植物進(jìn)行了相關(guān)研究，得出數(shù)據(jù)見下表。請分析回答下列問題：

光照強(qiáng)度

凈光合速率

溫度

0

2

4

6

8

10

12

14

20℃

-1．5

1

2．5

5

9

9

9

9

25℃

-2

0

3

5

10

12

12

12

30℃

-4

-1

0

3

6

7

8

8

注：光照強(qiáng)度單位：Klx；凈光合速率單位：CO2mg/100cm2·h

（1）從表中看出溫度為 ℃時(shí)，該植物呼吸作用最強(qiáng)。此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器是 。

（2）25℃和30℃條件下，光照強(qiáng)度分別為 Klx時(shí)，該植物的光合速率等于呼吸速率；光照強(qiáng)度為 Klx時(shí)制造的有機(jī)物相等。

（3）在25℃條件下，光照強(qiáng)度小于8Klx，光反應(yīng)提供的 不足，影響有機(jī)物的生成；光照強(qiáng)度大于10Klx，限制光合作用的內(nèi)部因素主要是 。（答出一點(diǎn)即可）

（4）為了提高該植物的產(chǎn)量，在水肥適宜的條件下，智能溫室的環(huán)境條件應(yīng)設(shè)定為 。

（5）大田中，檢測到土壤輕度缺鎂，適量追施鎂肥一段時(shí)間后，植物的光合速率將 。若同時(shí)增施農(nóng)家肥，既可防止土壤板結(jié)，又可增加空氣中的 濃度，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶，其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水尾部組成

B．將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用

C．用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，原因是兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小、密度、質(zhì)量不同

D．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是（ ）

A．酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是微量高效物質(zhì)，作用后即被分解

B．蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，肽鍵斷裂空間結(jié)構(gòu)破壞

C．磷脂既可以構(gòu)成細(xì)胞膜又是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

D．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是

A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，直接染色后在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期

C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案