艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是（ ）

A．雜交實(shí)驗(yàn)法

B．同位素標(biāo)記法

C．病毒侵染法

D．單獨(dú)直接觀察不同成分的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用18O標(biāo)記的H2O澆灌植物，在光照充足的條件下，植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過程的敘述中，不正確的是（　�。�
A．植物周圍的氧氣中--光合作用的光反應(yīng)
B．植物體內(nèi)的CO2中--有氧呼吸的第二階段
C．植物周圍的水蒸氣中--植物有氧呼吸的第三階段
D．植物體內(nèi)的有機(jī)物中--利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．高大樹木頂端的葉片細(xì)胞能夠不斷得到根吸收的水分．引起水分上升的動力主要來自（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．滲透作用D．光合作用

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同步練習(xí)冊答案