【題目】研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶(提取液中酶蛋白濃度相同)的活性,進行了如下實驗:

用碘液檢測,結(jié)果如下表(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色)。

請分析回答下列問題:

(1)表中B的數(shù)值為_________,C的顏色深淺程度為______(用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示)。

(2)該實驗的自變量是_______________,無關(guān)變量有_______________(寫出2種即可)。

(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結(jié)果外,還可以用__________試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最深的試管是_________________

【答案】 3.8 +++ 三種微生物的淀粉酶(淀粉酶種類) 淀粉溶液量、總體積、溫度、試管大小等 斐林 試管2

【解析】試題分析:本題考查酶,考查對照實驗的設(shè)計與分析。

(1)表中溶液的量為無關(guān)變量,A的數(shù)值為2.3,B的數(shù)值為3.8,試管4中淀粉不被水解,C的顏色深淺程度為+++。

(2)該實驗的自變量是三種微生物的淀粉酶(淀粉酶種類),無關(guān)變量有淀粉溶液量、總體積、溫度、試管大小等。

(3)可以用斐林試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,試管2中淀粉被水解的量最多,生成的還原糖最多,顏色變化最深。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙表示某種二倍體生物(2n=8)細胞分裂若干時期的示意圖,且圖甲、圖乙個體性別不同,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖甲細胞分裂過程(B~F)表示的是____________細胞的_____________分裂。

(2)圖甲中D細胞所處的時期染色體發(fā)生________________行為。

(3)圖中J細胞的名稱是____________________。

(4)細胞I中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA數(shù)為_____________。

(5)下列選項中無法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是( )(多選)

A.大腸桿菌

B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞

C.人胚胎干細胞

D.果蠅性腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是

A. 2,4—D B. 吲哚丁酸 C. 吲哚乙酸 D. 乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D、E、F為該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中F為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:(單位:kJ/m2/年)

(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外,還應(yīng)包括________

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________kJ/m2/年,其中絕大部分能量最終都會通過生物的___________作用散失。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營養(yǎng)級的是_________(填表中字母)。能量在第三和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為____%(保留小數(shù)點后一位小數(shù)) 。

(4)調(diào)查表明,我國相當部分湖泊生態(tài)系統(tǒng)已不同程度富營養(yǎng)化,原因是含氮磷等污染物的排放量超過了湖泊的__________能力的限度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅細胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是

A. 圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體,是精原細胞或卵原細胞

B. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

C. 圖Ⅲ可能是4個精細胞,也可能是1個卵細胞和三個極體

D. a、b、c、d染色體的組成各不相同

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【題目】完成下列有關(guān)遺傳的概念圖,并進行有關(guān)遺傳物質(zhì)的探究。

(1)完善上圖有關(guān)遺傳的概念圖:1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________

(2)R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性的細菌,可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。以下是科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題的步驟,請分析后回答下列問題。實驗材料,用具; S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗。

①S型細菌的蛋白質(zhì)+( ) R型菌落;

②S型細菌莢膜中的多糖+R型細菌( );

③( )+R型細菌 R型菌落+S型菌落。

后來,艾弗里等人發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密,于是又做了第四組實驗:

④ S型細菌的DNA+( ) +R型細菌→R型細菌

⑴完善上述括號空白處①____________________________________________

⑵該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是__________________________________________。

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【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

(1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放______(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮。

(2)重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,使B細胞被激活而增殖、分化成漿細胞,產(chǎn)生Ach受體______。此物質(zhì)與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致化學(xué)信號向_____信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

(3)重癥肌無力,是免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當外來異物進行攻擊而引起,這類疾病被稱為_______。臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細胞發(fā)育成______,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答。

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【題目】某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度,下列做法錯誤的是

A.選擇植物生長茂盛處取樣

B.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

C.確定樣方大小后,隨機取樣

D.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算種群密度

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【題目】酪氨酸的密碼子是UACABL基因某條鏈的序列由TAC(編碼酪氨酸)突變?yōu)?/span>TGC導(dǎo)致某種遺傳病。推測病變基因在這一位點編碼的氨基酸應(yīng)該是

A.半胱氨酸(密碼子UGCB.蘇氨酸(密碼子ACG

C.酪氨酸(密碼子UACD.纈氨酸(密碼子GUA

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