【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療, 其技術(shù)流程如圖。 請(qǐng)回答:

⑴ 過(guò)程①獲得重組胚胎之前需要通過(guò)______技術(shù)獲得重組細(xì)胞, 接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于時(shí)期, 并用微型吸管吸出______。

⑵ 步驟②中, 重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí), 可從其______分離出 ES 細(xì)胞, ES 細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞核______ 、明顯, 在功能上具有______

⑶ 步驟③中, 需要構(gòu)建含干擾素基因的______, 構(gòu)建之前可以利用______技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。

⑷ 步驟③中將基因?qū)?ES 細(xì)胞的方法通常是______法, 為了檢測(cè) ES 細(xì)胞的 DNA 上是否插入了干擾素基因, 可采用______技術(shù)。 在正常的小鼠體內(nèi), 干擾素是在______(填一種細(xì)胞器)上合成的。

【答案】 核移植 MⅡ 細(xì)胞核 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 核仁 發(fā)育的全能性 (基因)表達(dá)載體 PCR 顯微注射 DNA分子雜交 核糖體

【解析】本題結(jié)合圖形考查胚胎工程和基因工程,要求考生理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出圖中①是細(xì)胞核移植、②是早期胚胎培養(yǎng)、③是目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程,可據(jù)此分析答題。

分析圖形可知,圖中過(guò)程①是體細(xì)胞核移植,在獲得重組胚胎之前需要通過(guò)核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞,接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ時(shí)期,并用微型吸管吸出細(xì)胞核。

⑵ 步驟②是早期胚胎培養(yǎng), 重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí), 可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞;ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞核大、核仁明顯, 在功能上具有發(fā)育的全能性。

⑶ 步驟③是目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程, 需要構(gòu)建含干擾素基因的(基因)表達(dá)載體, 構(gòu)建之前可以利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。

⑷ 步驟③中將基因?qū)?ES 細(xì)胞的方法通常是顯微注射法,為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因, 可采用DNA分子雜交技術(shù),若檢測(cè)出雜交帶,則說(shuō)明ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因。干擾素的成分是一種含少量糖類(lèi)的蛋白質(zhì),在正常的小鼠體內(nèi),干擾素是在核糖體上合成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物中都有水

C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生的能量都用于ATP的合成

D. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

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【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類(lèi)型的植株,其性別由A/a、B/b兩對(duì)等位基因控制。研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:


(1)實(shí)驗(yàn)一中F2性狀分離比接近于______,說(shuō)明A/a、B/b兩對(duì)等位基因位于_____對(duì)同源染色體上。

(2)實(shí)驗(yàn)一中F1正常株測(cè)交結(jié)果的表現(xiàn)型及比例為___________,F2正常株中純合子所占的比例為____________。

(3)實(shí)驗(yàn)一F2中的全雌株和全雄株雜交獲得F3,則F3中能穩(wěn)定遺傳的正常株占________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)二中,親本正常株的基因型為__________,F1正常株的基因型為_________________

(5)若實(shí)驗(yàn)二F1的某一正常株自交獲得F2,F2均為正常株,最可能的原因是_________(選填“P中的全雌株"、“P中的正常株、“F1中的該正常株”)產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變。

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【題目】在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),它可以將有毒的重金屬離子阻擋在

膜的側(cè),用這種膜對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾,可以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是模擬生物

膜的

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C. 自由擴(kuò)散功能 D. 選擇透過(guò)性功能

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【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是

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【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中I表示光合作用過(guò)程的________________反應(yīng)階段。

(2)圖中①代表的物質(zhì)是 __________________②代表的物質(zhì)是________________ 。

(3)圖中B過(guò)程表示的過(guò)程是 ___________________。

(4)夏季晴朗的白天12時(shí)左右,由于葉片氣孔關(guān)閉,圖中過(guò)程 ________________首先受到影響,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱。

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A. 若b所示的體積進(jìn)一步增大,則b處的濃度將減小

B. a中的細(xì)胞液濃度在此時(shí)可能大于b的濃度

C. 該細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜

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