【題目】以下圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是

A. 圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物中都有水

C. 圖解中（三）階段產(chǎn)生的能量都用于ATP的合成

D. 圖解中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

【答案】A

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞呼吸，涉及有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程的場(chǎng)所、物質(zhì)變化、能量變化等，考查基本知識(shí)的識(shí)記及通過(guò)分析和總結(jié)系統(tǒng)掌握知識(shí)的能力。

①是H2O，參與有氧呼吸第二階段，②是O2在第三階段和[H]反應(yīng)生成水， A正確.

無(wú)氧呼吸生成酒精和二氧化碳或者是乳酸，B錯(cuò)誤.

有氧呼吸（三）階段產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，C錯(cuò)誤.

（一）階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雜合子和純合子的敘述中，正確的是 （ ）

A. 雜合子的雙親至少一方是雜合子

B. 雜合子測(cè)交后代都是雜合子

C. 純合子自交后代都是純合子

D. 純合子的細(xì)胞中有控制相對(duì)性狀的遺傳因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員從木耳菜中提取過(guò)氧化物酶（POD），將其分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進(jìn)行催化反應(yīng)，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖1所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌宇愇镔|(zhì)的濃度對(duì)POD活性的影響

B. 當(dāng)?shù)孜餄舛葹?.08（mmo1·L－1）時(shí)，POD催化酚類2的反應(yīng)速率一定大于酚類3

C. 由圖2可知，H2O2濃度過(guò)高會(huì)抑制POD的活性，降低H2O2濃度后POD活性一定會(huì)恢復(fù)

D. H2O2對(duì)POD活性的影響與溫度和pH對(duì)POD活性的影響相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是兩性花，閉花受粉，用它進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 雜交時(shí)，須在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行人工去雄

B. 雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去父本的雌蕊

C. 自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

D. 人工授粉后，應(yīng)對(duì)母本套袋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療，該激素為

A. 胰高血糖素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 胸腺激素 D. 胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 不會(huì)對(duì)機(jī)體造成傷害B. 是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

C. 過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成D. 是不利因素影響下的細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A. OA段表示間期，DNA含量加倍

B. 動(dòng)物細(xì)胞中，在BD段細(xì)胞兩極發(fā)射紡錘絲形成紡錘體

C. CD段細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA為1:2:2

D. 細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼基因對(duì)白眼基因為顯性，位于染色體上：長(zhǎng)翅基因對(duì)殘翅基因為顯性，位于常染色體上�，F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配， 雄蠅中有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 親本雌蠅的基因型是

B. 雌、雄親本產(chǎn)生含配子的比例相同

C. 中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為

D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為的極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療， 其技術(shù)流程如圖。 請(qǐng)回答：

⑴ 過(guò)程①獲得重組胚胎之前需要通過(guò)______技術(shù)獲得重組細(xì)胞， 接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于時(shí)期， 并用微型吸管吸出______。

⑵ 步驟②中， 重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)， 可從其______分離出 ES 細(xì)胞， ES 細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞核______ 、明顯， 在功能上具有______。

⑶ 步驟③中， 需要構(gòu)建含干擾素基因的______， 構(gòu)建之前可以利用______技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。

⑷ 步驟③中將基因?qū)?ES 細(xì)胞的方法通常是______法， 為了檢測(cè) ES 細(xì)胞的 DNA 上是否插入了干擾素基因， 可采用______技術(shù)。 在正常的小鼠體內(nèi)， 干擾素是在______(填一種細(xì)胞器)上合成的。

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