如圖為利用基因工程培育花卉的過程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法).請回答:

(1)花卉基因工程可細(xì)分為花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等,不同的基因工程所需要獲取的
 
不同.
(2)基因工程中最常用的運(yùn)載體是
 
,另外還有
 
、動植物病毒等.②過程不將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞的目的是
 

(3)外植體一般從受體植物的形成層處獲取,原因是這部分細(xì)胞
 
.由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過程分別為
 
,該過程的理論基礎(chǔ)是
 

(4)人工種子就是以形成b之后得到的
 
、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子.
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:據(jù)圖分析可知:供體細(xì)胞→a是獲取目的基因的過程,①是基因表達(dá)載體構(gòu)建,②是目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③是脫分化,④是再分化.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心.目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因.
解答: 解:(1)利用基因工程可獲得相應(yīng)的產(chǎn)物,所以不同的基因工程中選取的目的基因不同,
(2)基因工程中常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,另外還有噬菌體的衍生物、動植物病毒.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心.目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.
(3)形成層細(xì)胞分化程度低,全能性高,易誘導(dǎo)為愈傷組織,常用于基因工程的受體細(xì)胞.植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性,培養(yǎng)過程包括脫分化和再分化兩個步驟.
(4)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子.
故答案為:
(1)目的基因
(2)質(zhì)粒  入噬菌體的衍生物  使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用
(3)分化程度低,全能性高,易誘導(dǎo)為愈傷組織  脫分化、再分化(植物)細(xì)胞的全能性
(4)胚狀體
點(diǎn)評:本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素.
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅樹林是廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng).它既是海岸的天然防護(hù)林,又是多種鳥類覓食、繁殖的場所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地.但是近年來,由于不合理的開發(fā)利用,其面積日益縮。埻瓿上铝袉栴}:

(1)在紅樹林里,有一種以植物為食的鳥群,若一年中,該鳥群所貯存的總能量保持不變,則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去
 
、
 
 

(2)圖1方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫出它們的名稱:
a.
 
,b.
 
,c.
 
,d.
 

②成分d的生態(tài)作用有
 

(3)在潮間帶,浜螺能吃很多種藻類,尤其喜食大型綠藻-滸苔.如圖2表示某一潮間帶中浜螺與藻類種數(shù)的關(guān)系.請回答:
①當(dāng)浜螺密度從極小增加到約140個/m2時,潮間帶中藻類種數(shù)也隨之增加.這種變化可以說明滸苔在該群落中的作用具有
 
的特點(diǎn).
②當(dāng)浜螺密度繼續(xù)增加時,潮間帶藻類種數(shù)逐漸減少,原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

適于在強(qiáng)光照條件下生活的植物稱為陽生植物,相反,適于在弱光照條件下生活的植物稱為陰生植物,如圖表示在一定的CO2濃度和溫度條件下,某陽生植物和陰生植物的凈光合速率(用CO2吸收量表示)隨光照強(qiáng)度的變化情況,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中甲、乙兩曲線代表的植物中,屬于陽生植物的是
 
,陽生植物的呼吸作用強(qiáng)度比陰生植物的呼吸作用強(qiáng)度
 
(大或。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為W時,甲植物光合作用利用的CO2量為
 
;當(dāng)光照強(qiáng)度為V時,甲植物與乙植物固定的CO2量的差值為
 
;在晝夜周期條件下(12h光照、12h黑暗),甲植物需在光照強(qiáng)度在Q---V之間的條件下能否正常生長.
 
(能或否)
(3)當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時,乙植物所需的光照強(qiáng)度
 
甲植物.(大于或小于)
(4)觀察發(fā)現(xiàn),甲植物較高,乙植物較矮,現(xiàn)將甲、乙兩種植物混合種植在同一地塊上,可以有效提高光能的利用率,這種種植方式是在模仿生物群落的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中沒有表示出生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是
 

(2)在該食物網(wǎng)中,初級消費(fèi)者是
 
,蛙處于第
 
營養(yǎng)級.
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
所固定的全部太陽能.
(4)蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?div id="z9i44dr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用.如圖是血糖調(diào)控模式圖,說法錯誤的是( 。
A、當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時,機(jī)體可通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常
B、如果機(jī)體胰島β細(xì)胞受損會導(dǎo)致體內(nèi)處于高血糖狀態(tài)
C、人體內(nèi)的胰島素和腎上腺素能降低血糖
D、胰高血糖素是由29個氨基酸組成的多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說法錯誤是( 。
A、曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗和環(huán)境逐漸惡劣
C、在T1-T2時段,酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因?yàn)榻湍妇醒鹾粑鰪?qiáng)
D、在C時刻用酸性重鉻酸鉀檢查,可以發(fā)現(xiàn)溶液顏色變?yōu)榛揖G色

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計如下(“﹡”表示還沒完成的實(shí)驗(yàn)步驟).
組別培養(yǎng)環(huán)境肝臟小塊
(數(shù)目相同)
A組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液
B組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液
C組不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液
(1)表中,除A組外,還需放置肝臟小塊的是
 
組.
(2)如圖中曲線
 
是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說明肝細(xì)胞在代謝過程中會
 

(3)圖中曲線乙是
 
組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說明
 

(4)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛會誘發(fā)淋巴細(xì)胞染色體斷裂,為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能,研究人員同時進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
方法步驟如下:
①新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用.
②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的肝臟培養(yǎng)液,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間.再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片.然后在顯微鏡下尋找處于
 
(填細(xì)胞周期的某具體時期)的細(xì)胞,觀察其細(xì)胞內(nèi)
 
,進(jìn)行對比分析.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了
 
組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石包含的生物有
 
與香蓮競爭最激烈的生物是
 
;人占有
 
 個營養(yǎng)級.
(2)水生植物自下而上分別配置在群落的不同高度上,形成了群落的
 
 結(jié)構(gòu).
(3)在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是
 

(4)若要調(diào)查生活在塘泥中的小動物類群豐富度,可以采用
 
法進(jìn)行采集調(diào)查.
(5)圖中未呈現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
 
.人從生產(chǎn)者獲得能量效率最高的食物鏈為
 
.在該生態(tài)系統(tǒng)中,水草的能量除了未被利用的一部分和被分解者分解利用之外,其他的能量去向是
 

(6)該生態(tài)系統(tǒng)的功能是
 
 和
 
 及信息傳遞.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)
 

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同步練習(xí)冊答案