【題目】下列關(guān)于酵母菌和大腸桿菌的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 遺傳物質(zhì)都是DNA,主要分布場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和擬核
B. 共有的細(xì)胞器中含有核酸
C. 都是單細(xì)胞生物
D. 都可以是T2噬菌體的宿主細(xì)胞
【答案】D
【解析】
酵母菌是由真核細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞真核生物,大腸桿菌是由原核細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞原核生物,二者的遺傳物質(zhì)都是DNA。原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,只含有核糖體一種細(xì)胞器,遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中。真核細(xì)胞有細(xì)胞核,除了含有核糖體這種細(xì)胞器外,還含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等復(fù)雜的細(xì)胞器,遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中。T2噬菌體是一種專門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。
A、酵母菌是真核生物,大腸桿菌是原核生物,兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA,但酵母菌的DNA主要存在于細(xì)胞核中,大腸桿菌的DNA主要存在于擬核中,A 正確;
B、酵母菌和大腸桿菌共有的細(xì)胞器是核糖體,核糖體中含有核酸,B正確;
C、酵母菌和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物,C正確;
D、T2噬菌體是一種專門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,因此酵母菌不是T2噬菌體的宿主細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高濃度的葡萄糖溶液會(huì)促使胰島B細(xì)胞凋亡,從而引發(fā)糖尿病。下表表示用正常濃度的葡萄糖培養(yǎng)液和高濃度的葡萄糖培養(yǎng)液分別培養(yǎng)胰島B細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中胰島素濃度的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
組別 | 葡萄糖 (mmolL-1) | 不同時(shí)間,培養(yǎng)液中胰島素的濃度(molL-1) | |||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | ||
對(duì)照組 | 5.5 | 190 | 182 | 177 | 177 | 178 | 172 |
高糖組 | 25.5 | 187 | 182 | 234 | 189 | 160 | 118 |
(1)血糖濃度升高可刺激下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,引起的膜內(nèi)電位變化是______________________,最終導(dǎo)致血液中胰島素的含量升高而降低血糖,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為 _________。
(2)第3天,高糖組培養(yǎng)液中的胰島素濃度高于對(duì)照組,而第6天,高糖組培養(yǎng)液中的胰島素濃度低于對(duì)照組的原因分別是______。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),藥物D雖無(wú)法直接降低血糖,也無(wú)法作用于胰島B細(xì)胞,但能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用,緩解糖尿病癥狀。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證藥物D能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將對(duì)胰島素不敏感的實(shí)驗(yàn)小鼠若干(胰島素合成正常,且其它生理指標(biāo)相同),隨機(jī)均分為A、B兩組。
②A組(對(duì)照組):___________________;
B組(實(shí)驗(yàn)組):______________________。
③在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間。測(cè)定__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞中的糖類(lèi)可以和蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合
B.蛋白質(zhì)與物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持均有關(guān)系
C.蛋白質(zhì)、磷脂、ATP是所有細(xì)胞都含有的化合物
D.mRNA是某種細(xì)胞器的重要組成成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
B.光照強(qiáng)度不同是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C.湖泊各個(gè)水層中分布著不同動(dòng)物體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
D.人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)改變草原生態(tài)系統(tǒng)的群落演替方向和速度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)時(shí),消耗自由水,分解ATP
B. 水既是細(xì)胞代謝所需要的原料,同時(shí)也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物
C. 種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水的值上升
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽(tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必需的,二者缺一,個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常的孩子
B.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽(tīng)神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子
C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的概率為7/16
D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法, 正確的是( )
A.DNA復(fù)制時(shí), DNA聚合酶用于氫鍵的合成
B.大腸桿菌DNA中所含有的游離的磷酸基團(tuán)為2個(gè)
C.DNA徹底水解后可得到5種終產(chǎn)物
D.解旋酶能使雙鏈DNA解開(kāi),但需要消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是( )
A.葉綠體內(nèi)膜是暗反應(yīng)的場(chǎng)所
B.細(xì)胞核含有DNA,可完成翻譯
C.線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
D.溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某河流中五年前引進(jìn)了一種外來(lái)植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),五年來(lái),該河流中甲 種群密度逐年顯著增加,土著食草魚(yú)類(lèi)和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是
A. 五年來(lái)該河流中甲種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)
B. 甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C. 大量投放土著食草魚(yú)類(lèi)可有效地控制甲的蔓延
D. 該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)
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