A. | ①④⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①⑤④⑥ | D. | ③④⑥ |
分析 人的受精作用發(fā)生在輸卵管,受精卵在輸卵管中進行卵裂,形成早期胚胎,早期胚胎移入子宮,最后植入子宮內(nèi)膜,并在子宮內(nèi)進一步發(fā)育成胎兒,胎兒發(fā)育成熟,從母體陰道排出,據(jù)此答題.
解答 解:人的精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵發(fā)生在輸卵管,在輸卵管中進行卵裂,形成早期胚胎,早期胚胎移入子宮,最后植入子宮內(nèi)膜,并在子宮內(nèi)進一步發(fā)育成胎兒,胎兒發(fā)育成熟,從母體陰道排出,故從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是③輸卵管→④子宮→⑥陰道,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了人的胚胎發(fā)育過程和場所,屬于識記內(nèi)容,基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下,ddEeFF與DdEeff雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次( )
A.個體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示四種微生物培養(yǎng)物(①~④)在添加利福平前后的細胞內(nèi)RNA含量.由此可以判斷古細菌和酵母菌可能是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖坐標(biāo)曲線中的1表示最適溫度時反應(yīng)物濃度與酶的關(guān)系,如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能的分別是( )
A.2、4 B.3、2 C.4、2 D.3、4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的細菌對人類都有害 | |
B. | 所有的細菌都有鞭毛 | |
C. | 細菌含葉綠素,營養(yǎng)方式是自養(yǎng) | |
D. | 在環(huán)境適宜時,細菌的生殖速度很快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CE階段,細胞中每條染色體上都含有兩條染色單體 | |
B. | D點所對應(yīng)時刻之后,單個細胞可能不含Y染色體 | |
C. | EF過程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離 | |
D. | CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂開始前,都進行染色體的復(fù)制 | |
B. | 分裂開始時,每個細胞中的染色體數(shù)都是4n | |
C. | 分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個 | |
D. | 分裂結(jié)束后,每個子細胞的染色體數(shù)都是n |
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