【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)下圖分析正確的是（ ）

A.圖1表示某植株體細(xì)胞分裂，下一時期的主要特點(diǎn)是DNA數(shù)目加倍

B.圖2表示某動物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂，此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的概率是0

C.圖3是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，一定代表的是卵細(xì)胞

D.圖2、3所示細(xì)胞的染色體行為分別對應(yīng)圖④的BC、DE段

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細(xì)胞①只有3條染色體，因此只能屬于減數(shù)第二次分裂中期圖；細(xì)胞②中存在同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期圖；細(xì)胞③只有3條染色體，屬于減數(shù)第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞．圖④中表示一條染色體上的DNA分子數(shù)的變化，一般AB段表示DNA分子的復(fù)制，CD段表示著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果。

A、圖1無同源染色體，是減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，下一時期的主要特點(diǎn)是姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍，DNA分子數(shù)目不變，A錯誤；

B、圖2細(xì)胞有同源染色體，但未配對，有姐妹染色單體，著絲粒排列在赤道板上，可判斷為有絲分裂中期，B錯誤；

C、圖3細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂完成后形成的細(xì)胞，若該動物是雌性動物，則該細(xì)胞可以是卵細(xì)胞或第二極體，C錯誤；

D、圖2含有姐妹染色單體，對應(yīng)于圖4的BC段，圖3不含有單體，對應(yīng)DE段，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥組織為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)主要過程如下圖，回答下列問題：

（1）步驟一中需加入一定量的洗滌劑和____________對洋蔥組織進(jìn)行處理，加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，加入后者的目的是_________________。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，即可得到含有DNA的濾液。

（2）步驟二是DNA純化過程中的關(guān)鍵步驟，可以采用以下幾種不同的方法：

①濾液中NaCl濃度在0.14 mol/L時可分離出DNA，若要再次提純，需要將其溶解在________mol/L的NaCl溶液中；

②通常會向DNA粗提取物中加入嫩肉粉，其目的是____________________；

③將得到的DNA粗提取物放在60～75 ℃水浴中保溫10～15 min，蛋白質(zhì)被破壞，但仍能得到純度較高的DNA，說明了DNA ____________________。

（3）步驟三中向?yàn)V液中加入DNA體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是______，依據(jù)的原理是_______。得到純凈的DNA后，可利用DNA與____________________在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，來對其進(jìn)行鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中，動物X是初級消費(fèi)者。現(xiàn)將動物Y引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查動物X和動物Y的種群數(shù)量變化，結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響，下列敘述正確的是

A. 動物X和動物Y最可能為競爭關(guān)系，競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制

B. 動物X種群的環(huán)境容納量不受動物Y引入的影響

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中動物Y種群的K值是250

D. 在第5年時，動物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用雌性動物與其測交

B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組

C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代

D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示某動物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖。圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖①所示的分裂時期對應(yīng)于圖④的__________階段。圖④的Ⅲ階段對應(yīng)于圖__________細(xì)胞，此細(xì)胞中含有______個染色體組。

(2)從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____ ；由Ⅱ→圖②的過程中染色體的主要行為變化有______ ____、______ ____。

(3)導(dǎo)致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是_________ ___。

(4)若圖②和圖③來自同一個精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是_____ ___ __。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞，其中表示錯誤的是（ ）

A.B.

C.D.

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【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)被稱為第六大類植物激素如圖為對油菜萌發(fā)的種子進(jìn)行不同處理后，其幼苗主根生長的結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 在萌發(fā)的油菜種子中IAA可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來

B. 由曲線看出BL對油菜主根生長的作用具有兩重性

C. 該實(shí)驗(yàn)可探究IAA和BL對油菜主根生長的影響

D. 一定濃度的BL可削弱IAA對油菜主根生長的促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D. 分析細(xì)胞④可得出，此時光合作用強(qiáng)于細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的系譜圖表示了人類某種遺傳病的遺傳，圖中深色表示該種遺傳病的表現(xiàn)者。已知該遺傳病受一對等位基因控制（顯性基因H，隱性基因h），在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題:

（1）據(jù)系譜圖推測，該遺傳病為 ________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設(shè)控制該遺傳病的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是_______________（填個體編號）。

（3）若控制該遺傳病的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是_____________（填個體編號），Ⅲ-2的基因型是____________，Ⅲ-2與正常男性婚配，生出該遺傳病表現(xiàn)者的概率是______。

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