【題目】甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用雌性動(dòng)物與其測(cè)交

B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代

D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)丙細(xì)胞可知該動(dòng)物的性別為雌性，要判斷該動(dòng)物是否為純合子，應(yīng)選用另一雄性動(dòng)物與其測(cè)交，A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞為有絲分裂，不會(huì)發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代，C正確；根據(jù)甲圖中的基因組成可知，丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是AB和aB，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)分析：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類(lèi)含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

(1)b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是_________，c是_________。f表示b與e正在融合，融合后衰老細(xì)胞器d被溶酶體中的水解酶消化分解。

(2)細(xì)胞器膜、_________和__________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用前景，例如透析性人工腎中起關(guān)鍵作用的血液透析膜模擬了生物膜的__________功能。

(3)下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是：（________）

A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相同

C．生物膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。查詢資料得知：18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1；資料還表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15—18℃之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________，可用______________試劑鑒定。

（2）胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門(mén)盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_________________。

（3）為了控制實(shí)驗(yàn)溫度，酶和底物應(yīng)_____________（填“先分別保溫再混和”或“先混和再保溫”）。單位時(shí)間內(nèi)______________________可以表示蛋白酶催化效率高低。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？____________。理由是：____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了增加菊花花色類(lèi)型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作不正確的是

A. 用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和相應(yīng)DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒

B. 重組質(zhì)粒的構(gòu)建依賴于堿基互補(bǔ)配對(duì)

C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞

D. C基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，不一定能夠成功表達(dá)，需要進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)與鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。突觸2甘氨酸（Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處

B. Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白

C. 上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D. 圖中沒(méi)體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液，左邊的圖的a段表示靜息電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是正電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的貓叫綜合征是由于第 5 號(hào)染色體的變異引起的。該變異的類(lèi)型是（ ）

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 染色體數(shù)目變異 C. 基因重組 D. 基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度對(duì)甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A. 甲酶保持活性的溫度范圍小于乙酶

B. 在乙酶最適溫度時(shí)，甲酶已失活

C. 如果甲是蛋白酶，那么乙酶可能是它的底物

D. 隨著溫度的增加，兩種酶的熱變性速率表現(xiàn)出先減少后增加趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的示意圖，a、b、c表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）a過(guò)程所需要的酶有___________。b過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是___________。

（2）c過(guò)程中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的兩種物質(zhì)是_______________。據(jù)圖分析，即將被轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)核糖體的氨基酸是___________（部分密碼子表：AUG甲硫氨酸、UUC苯丙氨酸、UAC酪氨酸、AAG賴氨酸）。

（3）在胰島B細(xì)胞中，胰島素基因的遺傳信息傳遞不存在______________________（填字母）過(guò)程，原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6 000個(gè)，若全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，從理論上計(jì)算所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是（ ）

A. 6 000和6 000 B. 6 000和18 000

C. 6 000和2 400 D. 6 000和12 000

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案