分析 分析題圖:圖示為蛋白質(zhì)合成過程示意圖,其中①②為DNA;③為mRNA;④為核糖體;⑤是多肽.
解答 解:(l)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進行,其模板是DNA的一條鏈,產(chǎn)物是RNA.
(2)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的④核糖體上進行的,模板是③mRNA,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,翻譯的直接產(chǎn)物是多肽鏈.
(3)由此可見,蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,決定于mRNA的堿基排列順序,最終決定于DNA的堿基排列順序.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 DNA分子的一條鏈 RNA
(2)④核糖體 翻譯 ③mRNA 核糖核苷酸 多肽
(3)mRNA DNA
點評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是單細(xì)胞生物 | B. | 生活都離不開水 | ||
C. | 都是自養(yǎng)生物 | D. | 均沒有成形的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”中單位時間內(nèi)紅色進入深度與瓊脂塊體積大小無關(guān) | |
B. | 因為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為白色,所以做質(zhì)壁分離實驗時不會發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 我們進行人類遺傳病調(diào)查時,應(yīng)選擇多基因遺傳病進行調(diào)查 | |
D. | 制作生態(tài)缸時,防止里面動物缺氧窒息,要不斷通入空氣 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)實驗的描述中,錯誤的是( )
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用是生命的基礎(chǔ)代謝之一.下列關(guān)于呼吸作用敘述中正確的是( )
A.葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量
B.呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動所需
C.氧氣在線粒體內(nèi)與氫化合生成H2O,同時產(chǎn)生大量能量
D.三大能源物質(zhì)在動物細(xì)胞內(nèi)經(jīng)呼吸作用最終生成的物質(zhì)是CO2和H2O
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞功能與細(xì)胞器關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.線粒體是進行有氧呼吸不可缺少的結(jié)構(gòu)
B.能進行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
C.核糖體豐富的細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成一般旺盛
D.在成熟的植物細(xì)胞中高爾基體功能逐漸退化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植 | |
B. | 用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素 | |
C. | 胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎 | |
D. | 采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個遺傳物質(zhì)相同的家畜個體 |
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