【題目】將某二倍體植物的花粉培育成植株,則該植株

A. 能穩(wěn)定遺傳B. 高度不育C. 有雜種優(yōu)勢(shì)D. 屬于二倍體

【答案】B

【解析】

由配子直接發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中不管有幾個(gè)染色體組，都叫單倍體；由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。

二倍體植株有兩個(gè)染色體組，花粉中含有一個(gè)染色體組，花藥離體培養(yǎng)后得到單倍體植株，該植株只含一個(gè)染色體組，不能通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，表現(xiàn)為高度不育，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛果紅是一種酸性染料，能將下列哪些物質(zhì)染色(　　)

①纖維二糖�、谄咸烟恰、劾w維素 ④蘇木精　 ⑤彈性纖維

A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞

C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)可以優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，這是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜上鑲嵌有多種蛋白質(zhì)分子

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層為基本支架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過(guò)程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

D. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備樣品處理液時(shí)加入氫氧化鋁的目的是（ ）

A. 調(diào)整pHB. 提取劑

C. 使濾液色素脫色D. 緩沖劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)微生物進(jìn)行分離培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:

（1）圖中步驟X表示____________________________________。

（2）某興趣小組嘗試對(duì)家庭飲用水中的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè)，用濾膜對(duì)家庭飲用水過(guò)濾后，將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上進(jìn)行檢測(cè)，若有大腸桿菌，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)____________色菌落，從功能上看，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基被稱做____________培養(yǎng)基。

（3）分離幽門螺桿菌配罝培養(yǎng)基時(shí)，要加入尿素和____________指示劑，這是因?yàn)橛拈T螺桿菌含有____________；若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)____________色透明圈。臨床上常讓病人喝一定量用14C標(biāo)記的尿素，檢測(cè)呼出的氣體中有無(wú)14CO2來(lái)判斷是否感染了幽門螺桿菌（14C呼氣試驗(yàn)），其基本原理是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的敘述正確的是

a.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

c.⑨是氫鍵，其形成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

d.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

e.③占的比例越大，DNA分子的結(jié)構(gòu)越不穩(wěn)定

f.⑤⑥⑦⑧分別代表A、G、C、T

g.復(fù)制時(shí)，DNA聚合酶催化⑨的形成

h.一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個(gè)堿基之間通過(guò)⑨連接

A. b、c、d、gB. c、d、fC. c、d、f、hD. a、b、c、f、g

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是

A. 磷脂一-構(gòu)成生物膜 B. DNA—攜帶遺傳信息

C. 糖蛋白—識(shí)別與信息交流 D. 脂肪—?jiǎng)游锛?xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì)

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