下列有關(guān)植物的激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A. 同一植物不同器官對生長素敏感的程度為根>芽>莖
B. 赤霉素和細胞分裂素分別能促進細胞伸長和細胞分裂
C. 植物激素2,4-D在高濃度時能抑制雜草生長,因而可以作為除草劑
D. 某些植物種子需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),可能與脫落酸的含量變化有關(guān)
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是
A. 隨著細胞體積的增大,物質(zhì)交換效率增強
B. 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,細胞核體積增大,細胞代謝減慢
C. 細胞分化與癌變過程中都存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的改變
D. 細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙之間具有拮抗作用
B. 甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動
C. 用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異
D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示肌肉細胞可接受來自神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)信號Ach并引起肌肉收縮,但該神經(jīng)—肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,如:毒扁豆堿可使突觸間隙中的Ach酯酶(分解遞質(zhì)的酶)失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷Ach釋放;箭毒可與Ach受體強力結(jié)合,卻不能使Na+通道蛋白開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有 ( )
A. 僅毒扁豆堿 B. 肉毒桿菌毒素和箭毒
C. 毒扁豆堿和箭毒 D. 三者均可
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省七臺河市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是某種草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu),開礦對該草原土壤造成了銅污染,研究者研究了不同大氣CO2濃度及不同土壤銅污染程度對土壤脲酶活性的影響,結(jié)果如圖2,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的蛇由于某種原因數(shù)量下降,蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。
(2)圖1中若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ,則人最多能獲取得能量_______kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到 3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重每增加1kg,人比原來增重____kg(能量傳遞效率按20%計算)。
(3)由圖2可以看出,土壤Cu污染會______(填“促進”或“抑制”)土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會_____;CO2濃度升高會_____(填“促進”或“抑制”)土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題。植物激素對植物的生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析后回答:
(1)植物體內(nèi)除了上述四種激素外,還有___________,其作用是促進植物果實的成熟。
(2)比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,同時從細胞學(xué)基礎(chǔ)來分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進_________而促進生長,細胞分裂素主要通過促進____________而促進生長。
(3)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素,科學(xué)家通過進一步分析研究得知:脫落酸可抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸酶的活性,從而促進核酸的降解,使葉片衰老,而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請你設(shè)計—個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
①實驗原理:葉綠素逐漸喪失是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此可通過______________來證明。
②實驗步驟:
第一步:選取____________葉片若干片,平均分為兩組,分別標(biāo)記為甲、乙;
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片在相同時間、相同大小、相同位置涂上蒸餾水。
第三步:____________。
③實驗結(jié)果預(yù)測_________________________________。
結(jié)論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 蜣螂以植食動物體糞便為食,得到植食動物10%-20%的能量
B. ①是流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C. ④為植食動物流入下一營養(yǎng)級的能量
D. 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動結(jié)合在一起
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體免疫細胞起源和分化的示意圖。下列分析不正確的是
A. 圖中細胞①~⑦都來源于造血干細胞,細胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需抗原的刺激
B. 細胞①不屬于淋巴細胞,它既能參與非特異性免疫,也能參與特異性免疫
C. 細胞③在體液免疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用
D. 相同抗原再次入侵機體時,記憶細胞④受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列與人工投喂飼料的池塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:
(1)該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚、草魚、鰱魚等魚類____(填“能”或“不能”)構(gòu)成群落。流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括______以及______。
(2)池塘中鯽魚主要分布在底層,草魚和鰱魚主要分布在中上層,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu),其意義是___________________。
(3)釣魚愛好者利用蚯蚓釣魚,是利用了魚與蚯蚓之間的_____關(guān)系;蚯蚓能將土壤中的有機物或枯枝敗葉等分解為無機物,供綠色植物再利用,從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析,蚯蚓屬于______。在自然條件下,常用______法調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度。
(4)池塘生態(tài)系統(tǒng)不僅能夠養(yǎng)殖魚類,還能涵養(yǎng)水源,后者體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______價值。
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