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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞不斷地從內(nèi)環(huán)境中攝取養(yǎng)料和氧氣并排出代謝終產(chǎn)物 |
B、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞 |
C、人體受到寒冷刺激,甲狀腺激素分泌增多,加速細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量 |
D、人體每天從飲食中獲得水和各種無機(jī)鹽,同時(shí)又通過多種途徑排出一定量的水和鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
F1性狀 | 高桿 | 矮桿 | 抗病 | 易感病 |
數(shù)量(個(gè)) | 501 | 491 | 783 | 246 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、失重條件下植物仍能向光生長(zhǎng) |
B、生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素是兩種不同的蛋白質(zhì) |
C、用較低濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑幼果,能導(dǎo)致果實(shí)脫落 |
D、生長(zhǎng)素是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、③①④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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