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【題目】下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的是(
A.做豌豆雜交實驗時,對母本進行去雄
B.自然界中豌豆的有些相對性狀有兩對等位基因控制
C.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證
D.運用統計學方法對實驗結果進行統計分析

【答案】B
【解析】解:A、做豌豆雜交實驗時,對母本進行去雄,防止自交,A正確; B、自然界中豌豆的有些相對性狀有兩對等位基因控制,這不是孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因,B錯誤;
C、科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證,這是孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因之一,C正確;
D、運用統計學方法對實驗結果進行統計分析,這是孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因之一,D正確.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于突變與進化的關系,以下說法正確的是

A有利的突變太少,不足以作為生物進化的原材料

B突變可以增加等位基因的數量,但突變了的基因都是隱性基因

C基因突變、基因重組和染色體變異統稱為突變

D突變的有利與否不是絕對的,往往因所處環(huán)境的不同而異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示同一植物在不同條件下進行光合作用時有關中間產物的量的變化情況.下列判斷中正確的是(
A.曲線a可表示C5量的變化
B.曲線a可表示還原氫量的變化
C.曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化
D.曲線b可表示C3量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群特征的敘述,正確的是

A. 性比率是指處于生殖期的兩性個體數量的相對比例

B. 種群密度是決定種群興衰的晴雨表

C. 增長型種群的自然增長率大于衰退型種群的自然增長率

D. 一個池塘里所有魚的數量就是魚的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知番茄的紅果肉對黃果肉呈顯性,易感病對抗病呈顯性,F利用紅果肉抗病番茄和黃果肉易感病番茄培育黃果肉抗病番茄,最簡便快捷的育種方法是(  )

A. 雜交育種 B. 單倍體育種

C. 誘變育種 D. 轉基因技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人體內絕大多數處于分化終端的各種細胞

A遺傳信息相同 B基因表達相同

CmRNA種類相同 D蛋白質種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質出入細胞方式敘述正確的是(  )

A. 能滲透吸水的一定是植物細胞

B. 小分子進出質膜的方式一定是被動轉運

C. 進出細胞的物質一定都通過質膜

D. 主動轉運一定有載體蛋白的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關性染色體的敘述正確的是

A性染色體只出現在性器官內的性細胞中

B性染色體上的基因在體細胞中不表達

C性染色體在體細胞增殖時不發(fā)生聯會行為

D性染色體在次級性母細胞中只含一個DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體需氧呼吸的敘述,正確的是(
A.電子傳遞鏈產生的ATP最多
B.檸檬酸循環(huán)中O與[H]結合生成水
C.與糖酵解有關的酶分布在線粒體的嵴上
D.丙酮酸在細胞溶膠中分解產生二氧化碳

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