【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))]閱讀材料,回答問(wèn)題。
黃花刺。ㄏ聢D)為一年生草本植物,以其鮮艷的黃色花朵和滿身的刺而得名,是有嚴(yán)重危害的有毒植物。黃花刺茄原產(chǎn)于墨西哥北部和美國(guó)西南部,以搶占其他植物的陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分作為生存的基礎(chǔ),適應(yīng)能力和繁殖能力強(qiáng),被世界各國(guó)列為入侵物種。我國(guó)于1982年在遼寧省首次發(fā)現(xiàn)該物種,后續(xù)十幾年間,吉林省、河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地相繼發(fā)現(xiàn)了該物種。
結(jié)合材料分析黃花刺茄入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐奈:,并提出有效的防治措施?/span>
【答案】危害:適應(yīng)能力強(qiáng),擠占當(dāng)?shù)匚锓N生存空間;破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,減少生物多樣性;緊殖能力強(qiáng),難以清除;植株和果實(shí)有毒,易對(duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)物及人類產(chǎn)生危害,甚至威脅生命安全。(任答其中2點(diǎn),其他答案合理可酌情給分)
防治措施:人工拔除;生物防治;農(nóng)藥防治;強(qiáng)化檢疫檢驗(yàn),切斷入侵途徑;開(kāi)展物種調(diào)查,防范物種入侵;加強(qiáng)區(qū)域合作,共同治理生物入侵。(任答其中3點(diǎn),其他答案合理可酌情給分)
【解析】
本題以黃花刺茄生物入侵為背景,考查環(huán)境問(wèn)題的危害及防治措施,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論和探討地理問(wèn)題的能力。
根據(jù)材料信息,黃花刺茄是有嚴(yán)重危害的有毒植物,故其入侵當(dāng)?shù)匾讓?duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)物及人類產(chǎn)生危害,甚至威脅生命安全。另外,黃花刺茄適應(yīng)能力和繁殖能力強(qiáng),占其他植物的陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,故擠占當(dāng)?shù)匚锓N生存空間;破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,減少生物多樣性;緊殖能力強(qiáng),難以清除。針對(duì)物種入侵可采取的有效防治措施具體有人工拔除;生物防治;農(nóng)藥防治;強(qiáng)化檢疫檢驗(yàn),切斷入侵途徑;開(kāi)展物種調(diào)查,防范物種入侵;加強(qiáng)區(qū)域合作,共同治理生物入侵。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核的模式圖如下,①~④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①主要由DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.②與核糖體的形成有關(guān)
C.③是由四層磷脂分子構(gòu)成的核膜
D.④是蛋白質(zhì)與RNA等大分子自由進(jìn)出的通道
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為DNA分子的某一片段,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.構(gòu)成DNA分子的基本單位是⑦
B.DNA分子中⑤的相對(duì)含量越多結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定
C.圖中④的種類由③決定,共有5種
D.DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖像,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)誘發(fā)基因突變的時(shí)期是圖二的______階段(填圖中字母)。
(2)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的________%(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
(3)曲線表明,細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是______________。
d—e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是______________________。
(4)在圖二的______期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖像,該生物的基因型為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的膚色與黑色素細(xì)胞合成并分泌的黑色素有關(guān)。其調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示(圖中“+”代表促進(jìn),“-”代表抑制)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)促黑素在體內(nèi)含量基本穩(wěn)定,一方面與MRF和MIF之間的_________作用有關(guān);另一方面也與垂體細(xì)胞產(chǎn)生_________調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。
(2)垂體產(chǎn)生的促黑素的靶細(xì)胞是___________。不同激素對(duì)同一垂體細(xì)胞產(chǎn)生的生理效應(yīng)不同,原因是_________。
(3)人長(zhǎng)期處于緊張焦慮情緒狀態(tài)會(huì)使黑色素合成減少導(dǎo)致頭發(fā)變白,這說(shuō)明黑色素的合成和分泌是受________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某哺乳動(dòng)物(基因組成為aaXBY)體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中部分染色體及基因組成的示意圖(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中所示細(xì)胞共有7個(gè)核DNA分子和7條染色單體
B.非等位基因的自由組合只能發(fā)生在圖示細(xì)胞所處的時(shí)期
C.該細(xì)胞發(fā)生了基因突變,2號(hào)染色體上的基因A突變?yōu)?/span>a
D.該細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞的基因組成分別是aY、AY、aXB和aXB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到如圖甲、乙的二種狀態(tài),其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是
A. 甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞可通過(guò)滲透作用吸水
B. 乙→甲狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液的吸水能力在持續(xù)增加
C. 要發(fā)生乙→甲的變化,必須將細(xì)胞置于清水中
D. 結(jié)構(gòu)①的伸縮性強(qiáng)于②,外界溶液的溶質(zhì)分子能自由通過(guò)結(jié)構(gòu)①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B. 單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
C. 每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程④不需進(jìn)行篩選
D. 過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號(hào)),其化學(xué)成分是________________;圖中不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________(填標(biāo)號(hào))中。
(2)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序____________。
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________,可將其染成_____________(顏色)。
(4)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________。
(5)1972年桑格和尼克森提出了___________模型,性激素通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com