20.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)
(1)請完成用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素.
(2)胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響.
(3)胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖,圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A、D,圖中②表示其他色素或雜質(zhì).

分析 1、胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑.提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提。欢菑拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.實(shí)驗(yàn)流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→過濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).對提取的胡蘿卜素粗品鑒定采用的是紙層析法,其原理是色素在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而使各成分分開.因?qū)游鲆阂讚]發(fā),故應(yīng)在上方用玻璃蓋蓋嚴(yán),以防止層析液揮發(fā).在進(jìn)行點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)注意點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致并保持濾紙干燥.層析液不能沒及濾液基線,否則點(diǎn)樣處的有機(jī)成分會溶解在層析液中.2、用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制溫度和時(shí)間,否則會引起胡蘿卜素的分解;提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進(jìn)行鑒定.

解答 解:(1)用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素.
(2)胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響.
(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果如圖所示.A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A與D;①代表的是β-胡蘿卜素,②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì).
故答案為:
(1)濃縮 
(2)使用量  含水量
(3)A、D  其他色素或雜質(zhì)

點(diǎn)評 本題考查胡蘿卜素的提取與鑒定的相關(guān)知識,意在考生考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和對信息的分析能力,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力,難度適中

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級期末)將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是( )

①液泡逐漸變小,顏色由深變淺

②液泡逐漸變小,顏色由淺變深

③細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯

④原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離,形成球形小團(tuán).

A.①③ B.①③④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•汨羅市校級月考)如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )

A.與甘油進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥

C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D.與分泌蛋白出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如果萃取胡蘿卜素樣品層析后,層析帶的顏色比標(biāo)準(zhǔn)樣品淺,則最有可能的原因是( 。
A.萃取的時(shí)間不夠B.選擇的萃取劑不恰當(dāng)
C.提取物中含有雜質(zhì)D.濃縮過程操作不當(dāng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對培養(yǎng)基的要求是(  )
選項(xiàng)尿素瓊脂糖葡萄糖硝酸鹽
A++++
B----
C+++-
D+--+
注:“+”表示加入,“-”表示不加.
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對培養(yǎng)基的要求是( 。
選項(xiàng)尿素瓊脂葡萄糖硝酸鹽
A++++
B----
C+++-
D+--+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)生產(chǎn)中可以一種霉菌來生產(chǎn)β-胡蘿卜素,圖1表示該霉菌的菌體生物量與發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系,圖2表示生產(chǎn)樣品與標(biāo)準(zhǔn)樣品的層析結(jié)果比較.

(1)胡蘿卜素可以治療缺乏維生素A引起的疾病,用于工業(yè)生產(chǎn)的霉菌本來不含合成β-胡蘿卜素的相關(guān)基因,需要通過基因工程,才能獲得用于生產(chǎn)β-胡蘿卜素的菌種.
(2)在工業(yè)生產(chǎn)中,培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基(按物理形態(tài)劃分),接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌.
(3)從圖1可知,在第100h,菌體增長最快,菌體生物量達(dá)到最大值后開始下降,為保證生產(chǎn)效率,可以采取連續(xù)添加新鮮(滅過菌)培養(yǎng)基,等速流出老培養(yǎng)基的措施.
(4)樣品層析所用的層析液最好選用石油醚,從圖2可知,胡蘿卜素的在層析液中的溶解度比雜質(zhì)高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近,下面是三則實(shí)例,請分析回答:
(1)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程(如圖):
茉莉花+水→蒸餾器→A→B→油水混合物→C→直接精油→加D→過濾→茉莉油
其中A表示水蒸氣蒸餾過程,B表示冷凝過程,C表示分離油層,通過C提取出的直接精油,可能還混有一定的水分,所以要向提取液加入D無水硫酸鈉吸水,放置過夜,再過濾除去固體物質(zhì),即可得到茉莉油.
(2)人類釀酒的歷史有5000年了,直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用.在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,為什么?在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖.所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有缺氧、呈酸性的特點(diǎn).
(3)千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛,腐乳生產(chǎn)工藝如下.
豆腐塊 $\stackrel{a}{→}$  長滿菌絲的豆腐→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
現(xiàn)代科學(xué)研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.
經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收,原因是:毛霉將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪水解為甘油和脂肪酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細(xì)菌后,指示劑的顏色是( 。
A.藍(lán)色B.紅色C.黑色D.棕色

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