15．分離土壤中分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是（　�。�
選項尿素瓊脂糖葡萄糖硝酸鹽
A++++
B----
C+++-
D+--+
注：“+”表示加入，“-”表示不加．
A．AB．BC．CD．D

分析 分離土壤中分解尿素的細菌，培養(yǎng)基中要有尿素、瓊脂糖、葡萄糖，尿素給分解尿素的細菌提供氮源，不加硝酸鹽，據(jù)此答題．

解答 解：土壤中分解尿素的細菌能夠合成脲酶，將尿素分解生成氨，利用尿素中的氮合成自身有機物．培養(yǎng)基中只加尿素，不加其它氮源如硝酸鹽，分解尿素的細菌能生長，其他微生物不能生長；分離微生物要用固體培養(yǎng)基，所以加瓊脂糖；土壤中分解尿素的細菌屬于異養(yǎng)微生物，需要加葡萄糖作為碳源．
故選：C．

點評 本題主要考查分解尿素的細菌的培養(yǎng)條件，關(guān)鍵是要了解分解尿素的細菌只能利用尿素為唯一氮源，不需要加入其它氮源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒校級期末）在正常條件下進行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ）

A．停止光照 B．停止光照并降低CO2濃度

C．升高CO2濃度 D．增加光照強度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•河南一模）“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．萃取胡蘿卜素時應(yīng)采用下列哪種萃取劑（　�。�
A．石油醚B．乙酸乙酯C．乙醚D．苯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“橘皮精油的提取”實驗所用的石灰水的作用不包括（　�。�
A．破壞細胞結(jié)構(gòu)B．分解果膠
C．調(diào)整pHD．防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實驗
（1）請完成用萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素．
（2）胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響．
（3）胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準結(jié)果示意圖，圖中A、B、C、D四點中，屬于標(biāo)準樣品的樣點是A、D，圖中②表示其他色素或雜質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述，錯誤的是（　　）
A．胡蘿卜素是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，溶于水，不溶于乙醇的物質(zhì)
B．胡蘿卜是提取天然β-胡蘿卜素的原料
C．微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一
D．胡蘿卜素的提取順序是粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．萃取法提取出的胡蘿卜素粗品，可通過紙層析法進行鑒定，其原理是（　　）
A．色素提取液中不同色素已分層
B．陽光的照射使各種色素已分層
C．濾紙對各種色素的吸附力不同
D．石油醚或丙酮使色素溶解，并且彼此分離的擴散速度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．胡蘿卜里含有豐富的胡蘿卜素，利于人體吸收的食用方法是（　　）
A．胡蘿卜燒肉B．生食C．水煮D．清蒸

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同步練習(xí)冊答案