3.甲、乙兩種鳥(niǎo)類(lèi)存在捕食關(guān)系,種群數(shù)量變化如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.乙是捕食者
B.1-2月種群數(shù)量變化離不開(kāi)信息傳遞
C.6-8月甲種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.9-11月甲、乙種群數(shù)量的變化,體現(xiàn)群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

分析 在表示捕食關(guān)系中的曲線(xiàn)中,有兩種方法判斷捕食者和被捕食者:一、被捕食者的種群數(shù)量相對(duì)較多,因此可以判斷圖中甲為被捕食者;二、被捕食者的數(shù)量呈現(xiàn)先增加者先減少的趨勢(shì),捕食者的數(shù)量呈現(xiàn)后增加者后減少的趨勢(shì).

解答 解:A、由于甲種群的數(shù)量較多,所以甲為被捕食者,乙是捕食者,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡,B正確;
C、6-8月甲種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、9-11月,甲種群的數(shù)量增多,進(jìn)而使乙種群的數(shù)量增加,乙種群的數(shù)量增加又使甲種群的數(shù)量降低,體現(xiàn)了群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種間關(guān)系中的捕食關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原生質(zhì)體經(jīng)植物組織培養(yǎng)不能得到再生植株
B.理論上,每個(gè)正;罴(xì)胞都具有全能性
C.植物的每個(gè)細(xì)胞在植物體內(nèi)和體外都能表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性
D.愈傷組織是外植體脫分化和再分化后形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.多指是常染色體上顯性基因控制的單基因遺傳病,雜合子中只有75%表現(xiàn)為多指.如圖表示某家族的遺傳系譜,已知Ⅱ一5不攜帶致病基因,Ⅱ一2、Ⅱ一3和Ⅱ一4基因型各不相同.下列分析正確的是(  )
A.Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)孩子,患多指的概率為$\frac{3}{4}$
B.Ⅱ-1、Ⅱ-4、Ⅲ-1和Ⅲ一3的基因型相同
C.Ⅲ-1的致病基因可能來(lái)自Ⅰ-1或Ⅰ-2
D.Ⅲ-2為致病基因攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量).據(jù)圖分析

(1)從甲圖可知,當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入時(shí)間為c時(shí);倉(cāng)鼠的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈“S”形,在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量降在k2-k3之間.
(2)由圖乙可知,倉(cāng)鼠與某種天敵之間的能量傳遞效率為$\frac{E}{B}$(用圖中字母表示).倉(cāng)鼠會(huì)根據(jù)天敵的氣味進(jìn)行躲避,而天敵同樣根據(jù)倉(cāng)鼠的氣味進(jìn)行追捕,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能起調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性作用.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到周?chē)h(huán)境干擾,但是在一般情況下,生態(tài)平衡不會(huì)遭到破壞,其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定自我調(diào)節(jié)能力.后來(lái),由于加拿大一枝黃花入侵,嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡,這說(shuō)明沒(méi)有遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.葛仙米是稻田中一種能固氮的藍(lán)藻.稻田除草劑丁草胺的大量使用嚴(yán)重影響葛仙米的產(chǎn)量和品質(zhì).為了研究不同濃度丁草胺對(duì)葛仙米生理作用的影響,取大小均勻、外形完好的葛仙米,在適宜的條件下,分別在0、5、10、25、50mg•L-1丁草胺濃度的培養(yǎng)液中培養(yǎng)24h,用氧電極法測(cè)定葛仙米光合速率(氧氣釋放速率)和呼吸速率(氧氣消耗速率),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.
 丁草胺濃度/mg•L-1 葉綠素a/10-2mg•g-1 類(lèi)胡蘿卜素/mg•g-1
 0 7.02 1.56
 5 6.95 1.63
 10 5.59 1.26
 25 1.79 0.35
 50 1.78 0.34
(1)隨著丁草胺濃度的增加,葉綠素a的含量下降,從而使光合速率下降.添加丁草胺會(huì)使葛仙米的呼吸速率增加,釋放的能量增加,從而促進(jìn)對(duì)丁草胺的降解.
(2)研究表明,類(lèi)胡蘿卜素是藻類(lèi)逆境保護(hù)的必要成分,據(jù)表分析,丁草胺濃度為0~5 mg•L-1時(shí),葛仙草類(lèi)胡蘿卜素的合成增加,以抵御丁草胺對(duì)藻細(xì)胞的危害.
(3)在實(shí)驗(yàn)組中,葛仙米在丁草胺濃度為5mg•L-1時(shí),生長(zhǎng)最旺盛;在丁草胺濃度為50mg•L-1時(shí),葛仙米是否能生長(zhǎng)?能.
(4)在稻田中,丁草胺的使用濃度通常為27.5mg•L-1,據(jù)本實(shí)驗(yàn)分析,該濃度對(duì)保護(hù)日益稀缺的葛仙米資源是否有負(fù)面影日向?有,依據(jù)是此時(shí)光合作用速度下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中
B.乙表示組織液,丙表示淋巴
C.丁中O2濃度不可能比甲中的高
D.甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖是我國(guó)南方某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內(nèi)的能量傳遞效率
C.人工建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,演替的方向和速度有差異
D.植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后,需利用微生物A產(chǎn)生的相關(guān)酶水解并轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.二氧化碳的順濃度梯度運(yùn)輸是自由擴(kuò)散
C.氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是被動(dòng)運(yùn)輸
D.離子在跨膜運(yùn)輸時(shí)不一定要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答有關(guān)遺傳與遺傳病的問(wèn)題:
圖1為某家族系譜圖,圖中斜線(xiàn)陰影表示的是由一對(duì)基因控制的甲種遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)患者.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為隱性遺傳病,此致病基因位于X染色體上.
(2)圖中Ⅰ-3的基因型是XBXb.(只寫(xiě)與色盲有關(guān)的基因型),Ⅲ-2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ-3為雙胞胎,則Ⅲ-3不患甲病的可能性為$\frac{1}{2}$.
(3)若圖中Ⅱ-4為純合子,則Ⅳ-1兩病兼患的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)分析如圖2所示的家系圖,此種遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因.已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代都不會(huì)患。簪-2與基因型為AaBb的女性婚配,若生育一表現(xiàn)正常的女兒概率為$\frac{9}{32}$.
(5)基因型為AaEeTt某雌性昆蟲(chóng)(見(jiàn)圖3),產(chǎn)生配子AET的幾率為5%,則交換值為C
A.5%           B.10%           C.20%             D.25%

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同步練習(xí)冊(cè)答案