6.下列關(guān)于基因?qū)π誀畹目刂频拿枋,不正確的是(  )
A.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B.基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程進(jìn)行表達(dá),進(jìn)而影響生物的性狀
D.基因直接控制生物的所有性狀

分析 1、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系:是控制生物性狀的基本單位,特定的基因控制特定的性狀.
2、基因通過中心法則控制性狀,包括兩種方式:
(1)基因通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀;
(2)基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.

解答 解:A、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,A正確;
B、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,B正確;
C、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀,而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,C正確;
D、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,要求考生識記基因控制性狀的方式,掌握基因控制性狀的兩條途徑,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體內(nèi)的胰島素( 。
A.是由胰島A細(xì)胞合成并分泌的B.能促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成
C.能抑制組織細(xì)胞攝取并利用葡萄糖D.含量在飯后30 min會明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A.正常夫婦生育白化病兒子B.人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.人類的21三體綜合征D.人類的貓叫綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為獲得純合髙蔓抗病番茄植株(2n=24),采用了如圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據(jù)圖分析,錯誤的是( 。
A.過程①有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性
D.過程④的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.己知某環(huán)境條件下某種動物的AA、Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,該動物的-個大群體中,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體醣機交配產(chǎn)生子一代后,再讓子一代群體隨機交配,所獲子二代中AA和Aa的比例是( 。
A.3:2B.1:2C.2:1D.3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項?( 。
①酶在強酸、強堿和高溫條件下均變性失活
②酶是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③酶的特性:高效性、專一性和酶的作用條件較溫和
④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
⑤藍(lán)藻內(nèi)線粒體以及葉綠體可產(chǎn)生ATP
⑥人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.高等動物大約10萬到1億個配子中才有一個發(fā)生突變,說明基因突變具有(  )
A.稀有性B.普遍性C.可逆性D.有害性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子.

(一)如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,分析回答:

(1)如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制在

此時裝置需要修改的地方是

(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用 來檢驗,

(二)圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

鮮蘋果汁高純度蘋果酒蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋

(1)過程②中使用到的微生物是 ,該微生物的代謝類型是

該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:

第一步:配制培養(yǎng)基.第二步:對培養(yǎng)基用 方法進(jìn)行滅菌.

第三步:(接種)微生物常用的接種方法有

第四步:(培養(yǎng))接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.溫度控制在

第五步:挑選符合要求的菌落.

(2)在蘋果醋的制作過程中為防止雜菌污染所用發(fā)酵瓶要進(jìn)行 ,后期發(fā)酵時通氣口的閥門要及時 (開或關(guān)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
B.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時,引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
C.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅
D.當(dāng)人體大量出汗時,由垂體釋放的抗利尿激素增加

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