11．用秋水仙素處理玉米的單倍體后．得到的一定是（　�。�
A．單倍體B．多倍體C．純合子D．雜合子

分析 1、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體；凡是由配子發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體；單倍體的體細(xì)胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體．
2、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體，幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體．
4、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體，如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥?zhǔn)橇扼w．
5、單倍體育種是植物育種手段之一，即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，且后代都是純合子．

解答 解：普通玉米是二倍體，體細(xì)胞中含有2個染色體組，其單倍體體細(xì)胞中只有一個染色體組，用秋水仙素處理玉米的單倍體后所得到的植株含有2個染色體組且2個染色體組上的基因相同、是純合的二倍體．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查染色體變異的知識，考生對單倍體、二倍體、多倍體概念的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于動植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．免耕法是利用了生長素對不同植物作用有差異的原理
B．植物生長調(diào)節(jié)劑不包括人工合成的植物激素類似物
C．生長激素通過促進(jìn)糖元的利用而促進(jìn)動物生長
D．胰島中只有分泌胰高血糖素和胰島素的兩種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在某個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有區(qū)別，這表明群落有一定的（　�。�
A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
C．物種組成和數(shù)量比例D．彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于真核細(xì)胞的是（　�。�
A．艾滋病病毒B．大腸桿菌C．酵母菌D．炭疽桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵
B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．從圖2推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基
D．從圖2推知該肽鏈至少含有2個游離的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，其中隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色可直接判斷子代果蠅性別的一組是（　�。�
A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C．純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)，A組同學(xué)的課題是探究pH對過氧化氫酶活性的影響．
Ⅰ．A組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)提供的材料用具，完成下面的實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，再向l號試管內(nèi)加入l mL蒸餾水，向2號試管內(nèi)加入1mL（等量）氫氧化鈉溶液，向3號試管內(nèi)加入1mL（等量）鹽酸溶液，并振蕩試管．
②向l號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液．
③仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少，并記錄．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較多，2號和3號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較少．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：pH為7左右時(shí)過氧化氫酶的活性較高，而pH偏高、偏低時(shí)過氧化氫酶的活性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（　�。�
A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B．渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素
C．抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都需要供給ATP（能量）B．都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
C．都需要載體協(xié)助D．既需要載體協(xié)助又需要消耗能量

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同步練習(xí)冊答案