下圖表示以水稻中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（    ）

A． 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)

B． 用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交

C． ③培育出⑥常用化學(xué)的方法進(jìn)行處理

D． 經(jīng)I和II培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆浙江省蒼南中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

小鼠基因敲除技術(shù)獲得2007年諾貝爾獎(jiǎng)，該技術(shù)采用基因工程、細(xì)胞工程、雜交等手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能，以研究基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用。例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正�；駼，使BB細(xì)胞改變?yōu)锽b細(xì)胞，最終培育成為基因敲除小鼠。

（1）體外獲得突變基因b的克隆的技術(shù)稱_________________。
（2）基因敲除過(guò)程中的受體細(xì)胞是__________________細(xì)胞。外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組質(zhì)粒上的           檢測(cè)。
（3）將導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞進(jìn)行克隆，在某時(shí)期提取細(xì)胞培養(yǎng)液，測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，結(jié)果如下圖。在圖中的B、C、D中，表示處于G2和M期的是    ，在_______期進(jìn)行作物（小麥、水稻）誘變育種工作實(shí)踐可取得良好效果的是。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省成都七中高三上學(xué)期“一診”模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I. （10分）如圖l為植物光合作用與有氧呼吸的過(guò)程示意圖，圖中字母表示有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字表示相關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)寫出下列符號(hào)所代表的含義：
C．_________ ，D．_________ ，F(xiàn)．_______，①________。
(2)若圖1中化合物B的含量在24小時(shí)內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2所示，請(qǐng)回答：

G點(diǎn)時(shí)B化合物含量升高的主要原因是                            ，    段的出現(xiàn)可能是白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成的。請(qǐng)?jiān)谏厦娼o出的坐標(biāo)圖中畫一條曲線，表示圖2中的 EH段(10時(shí)至14時(shí))水稻葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)。(設(shè)a點(diǎn)為10時(shí)的C3含量)
（3）氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，證明氧氣的氧原子來(lái)自何種反應(yīng)物：                                                                    
                                                                               
II．（10分）光是影響植物光合作用的主要因素，但不知光是否影響植物的呼吸作用。甲同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，并設(shè)置A、B兩組。A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照，B組不給光照。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，刻度玻璃管內(nèi)的有色液滴在位置X，20 min后觀察A、B兩組有色液滴的移動(dòng)情況（呼吸作用以葡萄糖為原料，不考慮氣體在水中的溶解）。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(l)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模獙?duì)裝置進(jìn)行如下改進(jìn)（材料任選）：
①
___                                                                    _；
②
__                                                                    __。
(2)寫出乙同學(xué)改進(jìn)后所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。
若                                      ___，則說(shuō)明光不影響植物的呼吸作用。
若_                                      __，則說(shuō)明光促進(jìn)植物的呼吸作用。
若                                      ___，則說(shuō)明光抑制植物的呼吸作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示以水稻中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（    ）

A． 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)

B． 用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交

C． ③培育出⑥常用化學(xué)的方法進(jìn)行處理

D． 經(jīng)I和II培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：單選題

下圖表示以水稻中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（   ）

A．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
B．用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
C．③培育出⑥常用化學(xué)的方法進(jìn)行處理
D．經(jīng)I和II培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組

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