機(jī)體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示，其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元，它的存在保證了機(jī)體反射活動的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激，下列相關(guān)敘述正確的是

A．神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

B．神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮

C．神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號

D．神經(jīng)元c對a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的表述中，正確的是

A．細(xì)胞核膜上的核孔是某些小分子物質(zhì)的通道

B．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無關(guān)聯(lián)

C．細(xì)胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同

D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與核酸有關(guān)的說法正確的是

A. 含RNA的生物一定含DNA

B. 含DNA的生物一定含RNA

C. 含RNA的細(xì)胞器一定含DNA

D. 含DNA的活細(xì)胞一定含RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞化合物和結(jié)構(gòu)的說法正確的有幾項(xiàng)

①肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是脂肪

②線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

③蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞

④藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無葉綠體

A. 都錯誤 B. 一項(xiàng) C. 二項(xiàng) D. 三項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上月考四生物卷（解析版） 題型：綜合題

氧化硫硫桿菌（TT03）是一種化能自養(yǎng)細(xì)菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸，常用于改良鹽堿地，而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關(guān)硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究：

試劑與儀器：蒸餾水，兩種濃度的硫酸鋅溶液，液體培養(yǎng)基，恒溫?fù)u床等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標(biāo)記。

第二步：對配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行 。

第三步：各組接種 后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天。

第四步： 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖所示。

（2）分析回答：

①TT03將CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量來源于 。

②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是 。

③分析上圖可知，硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是 。

（3）研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對TT03產(chǎn)酸量的影響，請設(shè)計出記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為以二倍體水稻（2N=24）為親本的幾種不同育種方法示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）B常用的方法是______________。C、F過程常用的藥劑是______________，該藥劑的主要生理作用是

______________。

（2）突破物種生殖隔離界限的育種方法是______________（用圖中的字母表示），該方法所遵循的原理是______________。

（3）假設(shè)你想培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種，若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最簡單的育種方法是______________（用圖中的字母表示）；如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是______________（用圖中的字母表示）。

（4）現(xiàn)有三個水稻品種，①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd，三對等位基因分別位于三對同源染色體上。如果每年只繁殖一代，若要獲得aabbdd植株，至少需要___________年的時間。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為皺粒豌豆形成的原因和囊性纖維病的病因圖解。下列敘述正確的是

A．兩個實(shí)例都說明基因和性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系

B．用光學(xué)顯微鏡可觀察到淀粉分支酶基因發(fā)生的變化

C．圖中CFTR基因和淀粉分支酶基因都發(fā)生了基因突變

D．CFTR基因結(jié)構(gòu)異常后無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用“假說—演繹法”成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析，正確的是

A．“測交實(shí)驗(yàn)”是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

B．孟德爾說假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在”

C．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

D．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行的“演繹推理”過程

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。

請回答下列問題：

（1）蜂毒素是在工蜂毒腺細(xì)胞的___________（細(xì)胞器）上合成的。

（2）圖一1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時后，DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)目情況。據(jù)此推測，蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的______________期。

（3）研究表明，阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請完善實(shí)驗(yàn)并回答問題。

【方法步驟】

a．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。

b．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2～4號培養(yǎng)瓶中分別加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。

c．培養(yǎng)48小時后，檢測并統(tǒng)計__________，結(jié)果如圖2所示。

d．重復(fù)步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達(dá)，結(jié)果如圖3所示。

【分析討論】

a．圖2表明一定濃度的蜂毒素能夠誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡，并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)____________。

b．圖2、圖3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與____________有關(guān)。

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