【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制(其中Y對(duì)y為顯性,R對(duì)r為顯性)。某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示。試回答:
(1)每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合 規(guī)律。親代黃色圓粒和綠色圓粒的基因型分別為: , 。
(2)雜交后代中純合體的性狀表現(xiàn)有 。
(3)雜交后代中共有 種遺傳因子組成,其中黃色皺粒占 。
(4)子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 %。
(5)在雜交后代中非親本類型性狀組合占 。
(6)雜交后代中,占整個(gè)遺傳因子組成1/4的遺傳因子組成是 。
(7)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的性狀表現(xiàn)及比例: 。
【答案】(1)遺傳因子的分離(或基因的分離) YyRr yyRr
(2)綠色圓粒、綠色皺粒 (3)6;1/8 (4)25 (5)1/4
(6)YyRr、yyRr (7)15黃色圓粒:5綠色圓粒:3黃色皺粒:1綠色皺粒
【解析】(1)根據(jù)黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知子代中圓粒:皺粒=3:1;黃色:綠色=1:1;每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合遺傳因子的分離(或基因的分離),親代的基因型為:黃色圓粒YyRr和綠色皺粒yyRr;
(2)雜交后代中純合體的基因型為yyRR和yyrr,所以性狀表現(xiàn)有綠色圓粒、綠色皺粒;
(3)雜交后代中共有2×3=6種遺傳因子組成,其中黃色皺粒yyrr占1/2×1/4=1/8;
(4)子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體為純合子,占的比例為1/2×1/2=1/4,即占25%;
(5)由于親本表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒,所以雜交后代中,不同于親本表現(xiàn)型的是黃色皺粒Yyrr和綠色皺粒yyrr,占的比例為1/2×1/4+1/2×1/4=1/4;
(6)親本的基因型是YyRr和yyRr,雜交后代中,占整個(gè)遺傳因子組成1/4的遺傳因子的計(jì)算,可以分開(kāi)一對(duì)基因一對(duì)基因的分離定律,再進(jìn)行綜合得出,即1/4=1/2×1/2,則YyRr或yyRr均符合,1/4也可以分解成1/4×1,但根據(jù)親本基因型可知沒(méi)有符合的子代;
(7)子代中的黃色圓粒豌豆為1/3 YyRR、2/3YyRr,黃色圓粒豌豆自交:1/3 YyRR自交→子代1/3×3/4=1/4Y_RR和1/3×1/4=1/12 yyRR,2/3YyRr自交→子代2/3×3/4×3/4=3/8Y_R_,2/3×3/4×1/4=1/8Y_rr,2/3×1/4×3/4=1/8yyR_,2/3×1/4×1/4=1/24yyrr;總之子代中黃色圓粒豌豆占1/4+3/8=5/8,黃色皺粒豌豆占1/8,綠色圓粒豌豆占1/12+1/8=5/24,綠色皺粒豌豆占1/24,所以若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的性狀表現(xiàn)及比例為:黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=5/8:5/24:1/8:1/24=15:5:3:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度呈正相關(guān)
B. 衰老細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核變大
C. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
D. 細(xì)胞調(diào)亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答下而的問(wèn)題。
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用 處理,除去了細(xì)胞壁;由A、B到C的過(guò)程中,常用的物理方法是 。融合完成的標(biāo)志是 。
(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自 ,然后用胰蛋白酶使其分散開(kāi)來(lái);由A、B到C的過(guò)程中,常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是 。
(3)若該過(guò)程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了 。在由A、B到C的過(guò)程中,所形成的C有 種,用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是 培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
B.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌
C.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的中心
D.細(xì)胞膜表面有糖類和脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(2)圖中過(guò)程③④所示的生物技術(shù)名稱分別是________、________。
(3)過(guò)程③通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?/span>________。
(4)過(guò)程④通常用②作受體細(xì)胞的原因是______________________________。
(5)與一般的異體移植相比,圖示方法最大的優(yōu)點(diǎn)是________,該種基因治療所屬類型為________________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第八次模擬考試?yán)砭C生物試卷(教師版)關(guān)于阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說(shuō)。該假說(shuō)認(rèn)為由于Aβ“漏出”細(xì)胞膜,導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。
(1)由題意可知,Aβ可通過(guò) 方式“漏出”神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))合成和釋放量 ,使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 ,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。
(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),會(huì)影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的 (填“a”、“b”或“c”)處時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。
(3)AD病患者會(huì)出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細(xì)胞吞噬引起的,這是 (填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質(zhì)收縮、染色加深等細(xì)胞衰老的特征。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B. 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
C. 受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞
D. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)
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