【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程.據(jù)圖分析正確的敘述是(
A.①與③細(xì)胞的基因型可能不同
B.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成
C.②結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D.④過(guò)程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素

【答案】A
【解析】解:A、分析題圖可知,①是胚,由受精卵發(fā)育而來(lái),基因型由卵細(xì)胞與精子細(xì)胞的基因型共同決定,③是珠被,基因型與母本相同,因此二者的基因型可能不同,A正確; B、①是胚,由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,B錯(cuò)誤;
C、②是胚乳,單子葉植物中含有胚乳,雙子葉植物的胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被子葉吸收而消失,C錯(cuò)誤;
D、④種子發(fā)育成幼苗過(guò)程中的初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由胚乳通過(guò),不需要添加必需礦質(zhì)元素,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解受精作用的概念和過(guò)程的相關(guān)知識(shí),掌握受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程;精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子,另一半來(lái)自卵細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來(lái)檢驗(yàn)。下圖為蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂

B. 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中,氨基酸的排列順序會(huì)發(fā)生改變

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等生物一個(gè)DNA分子上的三個(gè)基因a、b、c的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄校铝杏嘘P(guān)敘述正確的是(

A.c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異
B.Ⅰ、Ⅱ中的堿基仍遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,在b、c之間可發(fā)生交叉互換
D.三個(gè)基因中若a發(fā)生突變,則會(huì)影響其他兩個(gè)基因b、c的表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列表述正確的是(
A.⑤⑦是異化作用的過(guò)程,⑥⑧是同化作用的過(guò)程
B.疏松土壤可促進(jìn)④過(guò)程,抑制②過(guò)程
C.完成①過(guò)程的生物均為原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者
D.③過(guò)程是脫氨基作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(被15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說(shuō)法正確的是(

A.解旋酶作用于①②兩處
B.該基因的一條核苷酸鏈中 為3:2
C.若①處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
D.該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)圖中[1]結(jié)構(gòu)的主要成分是________。

(2)太陽(yáng)光能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[ ]______的光合作用后,才能被生物利用。

(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]___ 供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行______

(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[  ]_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的復(fù)制方式是

A. 全保留復(fù)制 B. 半保留復(fù)制 C. 全解旋后復(fù)制 D. 單鏈多起點(diǎn)復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)紅細(xì)胞和肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是

A. 組織液、血漿 B. 血漿和組織液

C. 血液和組織液 D. 血清和組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示在適宜條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài).
(1)圖甲中,影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是;適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點(diǎn)將向移動(dòng).
(2)由圖甲可知,在光照強(qiáng)度大于klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg.
(3)圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是、;對(duì)該植物來(lái)說(shuō),圖甲中四種不同光照強(qiáng)度(a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度)對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是

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