【題目】茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律,結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題。

凈光合速率與胞間CO2濃度日變化

(1)圖中曲線表示凈光合速率的是_____(填“實(shí)線”或“虛線”)。從胞間CO2濃度分析,與12時(shí)相比,14時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量____(填“高”或“低”)。

(2)茶樹在中午時(shí)分會出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析,主要原因是氣溫升高,植物水分蒸騰增大,導(dǎo)致氣孔________(填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”),從而導(dǎo)致胞間CO2濃度降低。

(3)研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時(shí),采用的方法是______法,CO2中的氧經(jīng)光合作用和有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物______中。

(4)由于茶樹光合“午休”影響產(chǎn)量,為減緩光合“午休”,該科研人員打算間種高莖玉米。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi),分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。)

①該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。該實(shí)驗(yàn)因變量檢測的時(shí)間是_____。

③檢測凈光合速率與胞間CO2濃度,若_____________________,說明科研人員的研究達(dá)到預(yù)期目的。

【答案】實(shí)線 部分關(guān)閉 同位素標(biāo)記 CO2 探究間種高莖玉米能否減緩茶樹光合“午休” 是否間種高莖玉米 晴朗夏季的一天 實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率與胞間CO2濃度均高于對照組

【解析】

據(jù)圖分析可知,12時(shí),植物會出現(xiàn)午休現(xiàn)象,部分氣孔會關(guān)閉,圖示中虛線在12時(shí)降低,推測是胞間二氧化碳濃度的變化曲線,則另一條曲線表示凈光合速率。

(1)從圖中信息可知,早晨和傍晚,虛線對應(yīng)的量較大,可知虛線對應(yīng)的應(yīng)為胞間二氧化碳濃度,而實(shí)線對應(yīng)的應(yīng)為凈光合速率。與12時(shí)相比,14時(shí)胞間二氧化碳濃度高,二氧化碳固定強(qiáng),C3合成增加,含量高。

(2)氣孔是二氧化碳進(jìn)出葉片的通道,據(jù)圖可知,中午前后胞間二氧化碳濃度降低,但仍保持一定濃度,氣孔應(yīng)是部分關(guān)閉。

(3)研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時(shí),可采用的方法是同位素標(biāo)記法,CO2中的氧經(jīng)光合作用進(jìn)入有機(jī)物中,有機(jī)物經(jīng)過有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物CO2中。

(4)①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究間種高莖玉米能否減緩茶樹光合“午休”。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目纱_定該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否間種高莖玉米。間種高莖玉米的為實(shí)驗(yàn)組,不間種高莖玉米的為對照組。晴朗夏季的中午,植物會出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)須在晴朗夏季時(shí)間進(jìn)行。

③若間種高莖玉米能減緩茶樹光合“午休”,則實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率與胞間二氧化碳濃度均高于對照組。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A.在結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

B.B物質(zhì)可能為RNA聚合酶

C.需氧呼吸第二階段的酶、ATP合成酶屬于A類物質(zhì),胃蛋白酶屬于D類物質(zhì)

D.結(jié)構(gòu)可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,蛋白質(zhì)每次進(jìn)出均需要穿過一層生物膜

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【題目】將物質(zhì)A與物質(zhì)B混合,最適條件下T1時(shí)加入淀粉酶并開始計(jì)時(shí),下圖為A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)體系中物質(zhì)A只轉(zhuǎn)化成物質(zhì)B表明淀粉酶具有專一性

B. 淀粉酶為物質(zhì)A生成物質(zhì)B的提供少量活化能

C. 反應(yīng)中物質(zhì)A濃度的變化速率即表示淀粉酶活性的變化

D. 若適當(dāng)降低溫度或提高溫度均會使T2值增大

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【題目】如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對同種食物的不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系

B. 甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次

C. 乙對甲、丙的進(jìn)化起選擇作用,而甲、丙對乙的進(jìn)化不起作用

D. 在某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

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【題目】下列關(guān)于平菇培養(yǎng)的操作程序,正確的是(
A.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,接種,高壓蒸氣滅菌,培養(yǎng)
B.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,高壓蒸氣滅苗,接種,培養(yǎng)
C.配制棉予殼培養(yǎng)基,按種,高壓蒸氣滅菌,培養(yǎng)
D.配制棉子殼培養(yǎng)基,高壓蒸氣滅菌,接種,培養(yǎng)

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【題目】如圖a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. c1的同化量越大,流向c2的能量就越少

C. d不一定是原核生物

D. b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)

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【題目】圖中甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種跨膜方式,其中通道介導(dǎo)的擴(kuò)散速度比載體介導(dǎo)的快1000倍。下列敘述正確的是

A.載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動的

B.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C.甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動運(yùn)輸

D.載體蛋白和通道蛋白在每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變

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【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)下列分析錯(cuò)誤的是

A. 滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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【題目】下圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP的過程。請回答下列問題。

1)圖中A表示_______P代表_______ATP脫去兩個(gè)磷酸基后可作為______(物質(zhì))基本結(jié)構(gòu)單位的一種。

2)圖中①表示______,其中蘊(yùn)藏著_______。

3)圖中②表示______的過程,其作用是_______

4)催化該過程的酶與催化ATP生成的酶_______(“是”或“不是”)同一種酶。

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