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4．人的精巢中的精原細胞所進行的分裂為（　�。�
①有絲分裂      ②無絲分裂      ③減數(shù)分裂．
A．①B．③C．①②③D．①③

分析 真核細胞的增殖方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂．有絲分裂是真核細胞分裂的基本形式；減數(shù)分裂是在進行有性生殖的生物中導致生殖母細胞中染色體數(shù)目減半的分裂過程，它是有絲分裂的一種變形，由相繼的兩次分裂組成；無絲分裂又稱直接分裂．

解答 解：原始的生殖細胞能通過減數(shù)分裂形成配子，但原始生殖細胞是一種特殊的體細胞，其自身是通過有絲分裂方式進行增殖的．因此，人的精巢中的精原細胞所進行的分裂為有絲分裂和減數(shù)分裂．
故選：D．

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列核苷酸，哪一個在DNA分子中不可能存在（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有甲乙兩種可能有一定毒性的化學物質，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強弱．請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關問題．
Ⅰ．實驗原理：有毒物質會使動物細胞發(fā)生染色體變異．根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學物質的毒性．
Ⅱ．實驗材料：活的小白鼠胚胎．
Ⅲ．藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片．
Ⅳ．實驗步驟：
（1）制備細胞懸浮液：
把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液．
（2）進行細胞培養(yǎng)：
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，分別加入等量的細胞懸浮液．
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質甲，向B培養(yǎng)瓶中加入等量的化學物質乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻．
③把三個培養(yǎng)瓶放在37℃（或適宜溫度）的恒溫箱中培養(yǎng)．
（3）制作臨時裝片：
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落，再加入動物細胞固定液以迅速殺死細胞并固定細胞分裂相．
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，加1-2滴適宜濃度的龍膽紫溶液染色，3～5min后，蓋上蓋玻片．
（4）鏡檢和統(tǒng)計：
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于有絲分裂中期的細胞，并與小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該期細胞總數(shù)的百分數(shù)（Q值）．
Ⅴ．結果與結論：
經研究人員實驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知該實驗的結論是甲乙兩種化學物質均有毒性，且乙的毒性比甲的毒性大．
Ⅵ．回答問題：
在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用與小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片有何不同？
C瓶作為A、B兩瓶的對照組，起對照作用．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示生物體內某些有機物的組成關系及功能關系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質，A、B是組成它們的基本單位．請據(jù)圖分析回答：
（1）真核生物體內的A物質有8種，B物質在生物體內約有20種．
（2）合成C、D的A物質的不同點表現(xiàn)在五碳糖和堿基．
（3）真核細胞內C存在的主要場所是細胞核．
（4）蛋白質分子是一種高分子有機化合物，是生命活動的主要承擔者，圖中E表示蛋白質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．被子植物胚的發(fā)育、胚乳的發(fā)育和個體發(fā)育的起點依次是（　�。�
A．受精卵、受精極核、受精卵B．卵細胞、極核、種子
C．受精卵、受精極核、種子D．頂細胞、基細胞、種子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一條多肽鏈中有氨基酸1 000個，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基（　　）
A．3 000個和3 000個B．1 000個和2 000個
C．2 000個和4 000個D．3 000個和6 000個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示組成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物質，A、B、C代表大分子物質，下列敘述正確的是（　　）
A．物質A是淀粉和纖維素，在動物細胞內與其具有相似功能的物質是糖原
B．物質a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖
C．物質d進入細胞時不需要消耗ATP，也不需要載體的協(xié)助
D．若構成兩個大分子物質B的小分子物質b的種類和數(shù)量相同，則這兩個大分子物質B一定相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•涼山州期末）如圖所示，下列判斷錯誤的是（ ）

A．該圖若表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，則A為下丘腦

B．該圖若表示人體內環(huán)境交換物質的過程，則A為血漿

C．該圖若表示物質循環(huán)的過程，則B為生產者

D．該圖若表示能量流動的過程，則C為異養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為解決糧食和環(huán)境問題，人們進行了許多嘗試，下列做法合理、有效的是

A．利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物

B．利用小麥、玉米等糧食生產酒精來部分替代石油

C．把沼澤地改造成農田，種植多種農作物

D．培育具有高光合效率的農作物新品種

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