分析 分析題圖:圖示表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是RNA;C是主要的遺傳物質(zhì),即DNA;E是DNA控制合成的蛋白質(zhì);A是核苷酸;B是氨基酸.
解答 解:(1)A是C、D的組成單位,可知A為核苷酸,核苷酸分為兩大類:脫氧核苷酸、核糖核苷酸,每一類又因含有不同的堿基分為四種,共8種;蛋白質(zhì)的基本組成單位為氨基酸,生物體內(nèi)大約有20種;
(2)脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位,核糖核苷酸是RNA的基本組成單位,兩者的不同點在于:脫氧核糖核苷酸的無碳糖為脫氧核糖,特有堿基為胸腺嘧啶;核糖核苷酸的五碳糖為核糖,特有堿基為尿嘧啶,所以為:五碳糖(脫氧核糖、核糖);堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶);
(3)DNA的主要存在場所是細胞核;
(4)據(jù)分析可知,E是DNA控制合成的蛋白質(zhì);
故答案為:
(1)8 20
(2)五碳糖和堿基
(3)細胞核
(4)E
點評 本題結(jié)合生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系圖,考查核酸的基本組成單位、DNA和RNA的異同等知識,要求考生掌握DNA、RNA和蛋白質(zhì)三者之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再根據(jù)題干要求答題即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割提高了家畜的胚胎利用率 | |
B. | 胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力 | |
C. | 人工授精對精子進行選擇可以避免某些遺傳突變的發(fā)生 | |
D. | 胚胎移植可以定向基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在溶液中皺縮 | B. | 在蒸餾水中漲破 | ||
C. | 形態(tài)基本不變 | D. | 在生理鹽水中迅速死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體中的微量元素是可有可無的元素 | |
B. | 各種元素在地殼中的含量都很豐富 | |
C. | 在生物體內(nèi)能找到無機自然界中的所有元素 | |
D. | 生物體中的元素在無機自然界中都可找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇 | B. | 中性突變隨機固定 | ||
C. | 生物大分子的進化 | D. | 中性突變有利生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用黑藻做質(zhì)壁分離實驗,葉綠體會干擾實驗觀察 | |
B. | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗時,可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,不能用用黑藻葉肉細胞觀察 | |
C. | 探究溫度和PH對酶活性影響實驗中,因變量的檢測可分別用斐林試劑和帶有火星的衛(wèi)生香 | |
D. | 經(jīng)甲基綠和吡羅紅染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,可以觀察到綠色的細胞核和紅色的細胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙、丙分別表示真核生物細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,請回答下列問題:
(1)圖甲、乙、丙過程分別表示_________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。
(2)DNA解旋后方能進行甲、乙兩過程,酶1、酶2分別代表_______和_______。一個細胞周期中,細胞核中的乙過程在每個起點可啟動多次,甲過程在每個起點一般啟動_______次。
(3)丙過程中結(jié)構(gòu)③的名稱是________;氨基酸②的密碼子是________;物質(zhì)①延長中,核糖體的移動方向為___________。
(4)甲、乙、丙過程中,堿基互補配對發(fā)生差錯均有可能引起生物性狀的改變,該變異性狀能傳遞給子代個體的是_________。
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