【題目】蔗糖的水解產(chǎn)物為
A.葡萄糖和半乳糖B.果糖和半乳糖
C.葡萄糖和果糖D.果糖和麥芽糖
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某些免疫球蛋白具有催化功能,稱之為抗體酶。如圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是 ( )
A. 抗體酶溶液能與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng)
B. 一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合
C. 抗體酶與底物結(jié)合后,提供了反應(yīng)過程的活化能,從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率
D. 利用抗體酶特異性識別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應(yīng),可靶向治療特定疾。ㄈ绨┌Y)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若以下表格代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是( )
供選項 | a | b | c |
A | 個體 | 細胞 | 組織 |
B | 個體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),下列敘述錯誤的是()
A. 圖中共有6條食物鏈
B. 兩種生物的種間關(guān)系是競爭與捕食的只有鷹與鼬
C. 鷹占有第3、4兩個營養(yǎng)級
D. 植物在不同的食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)均不完全相同,二者存在同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.X、Y染色體同源區(qū)段上基因的遺傳符合分離定律
B.Ⅰ區(qū)段上的基因控制的隱性遺傳病,男性的患病率高于女性的
C.Ⅱ區(qū)段上的基因控制的顯性遺傳病,女性的患病率高于男性的
D.Ⅲ區(qū)段上的基因控制的遺傳病,患病者全為男性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在籃球比賽中,對運動員完成投籃動作發(fā)揮主要作用的調(diào)節(jié)方式是
A.體液調(diào)節(jié)B.免疫調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用下述的動物實驗研究甲狀腺的內(nèi)分泌功能時,會出現(xiàn)甲狀腺激素過量病變的是
A. 切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺
B. 用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
C. 用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
D. 向切除甲狀腺以后的小狗體內(nèi)注射甲狀腺激素
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