【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件

C．人體的內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液

D．毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液

【答案】A

【解析】

試題分析：內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴。血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，屬于細(xì)胞內(nèi)液的組成成分，不屬于血漿的成分。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊膜腔穿刺是產(chǎn)前側(cè)的常用方法，下列不用此方法診斷的是

A.某些遺傳性代謝疾病B.染色體異常

C.神徑管缺陷D.冠心病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是

A. 抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長(zhǎng)

B. 抗生素呈堿性，會(huì)與乳酸發(fā)生中和反應(yīng)

C. 抗生素能夠抑制酵母菌的生長(zhǎng)

D. 抗生素在酸性環(huán)境中會(huì)被分解破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進(jìn)行層析。如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色較淺

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I＞II＞III＞IV

D. 如濾液細(xì)線觸及層析液，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如曲線乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是（ ）

A．若乙表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群中衰老個(gè)體將維持基本穩(wěn)定

B．圖中c點(diǎn)時(shí)，環(huán)境阻力最小，種群增長(zhǎng)速率最快

C．若乙表示酵母菌種群增長(zhǎng)曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低，因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤�(gè)體

D．不同環(huán)境條件下，K值不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如下模式圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時(shí)，基本無廢棄物排放，所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是 ,另外，該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起，這體現(xiàn)了_____________原理。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是 ，能量的最終來源是_________。

（3）氮元素能在生物群落和無機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán)，為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥呢？ 。

（4）若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生，采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 水 D. 糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過程中一條染色體(質(zhì))的變化過程。下列說法正確的是(　　)

A. ①表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂的間期

B. ②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗，一定發(fā)生在減數(shù)分裂的前期

C. d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同，是一對(duì)同源染色體

D. ③過程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血液濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素，①表示調(diào)節(jié)途徑），據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體受寒冷刺激，使機(jī)體一方面通過調(diào)節(jié)途徑①使_______________，以達(dá)到減少散熱的目的；另一方面通過有關(guān)激素促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱，則圖中B和C在促進(jìn)產(chǎn)熱方面是____________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。

（2）缺碘時(shí)，A的含量變化將會(huì)__________。當(dāng)B含量過高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能，這屬于____調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，下丘腦對(duì)胰島素的調(diào)節(jié)過程中傳遞的信號(hào)分子是___________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是_______________。

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