【題目】下圖表示三種植物葉片CO2的吸收量的日變化。回答下列問題：

（1）如果白天的CO2吸收量較長時間與19∶00時相同，從全天看，a植物葉片的有機物的含量______（填“增加”“減少”“不變”），原因是____________________________。

（2）在夜間20:00-4:00時，a、b、c植物細胞都能合成ATP和[H]，原因是_______________；在此時段，c植物雖能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)，原因是_______________。根據(jù)CO2吸收特點推測，c植物最可能生活在_____________的環(huán)境。

【答案】減少 在19:00時，光合作用合成的有機物和呼吸作用消耗的有機物相等，但晚上只進行呼吸作用。因此，從全天看，消耗的有機物大于合成的有機物，有機物含量減少 細胞通過呼吸作用合成 葉綠體在無光條件下不能合成暗反應(yīng)必需的ATP和[H] 炎熱干旱

【解析】

本題以折線圖的形式考查光合作用和呼吸作用的綜合知識，旨在考查考生知識遷移運用的能力與圖形分析能力。

（1）在19:00植物的凈光合速率＝0，即光合作用合成的有機物和呼吸作用消耗的有機物相等，且晚上只進行細胞呼吸，故若植物白天長時間處于此狀態(tài)，則從全天看，消耗的有機物大于合成的有機物，有機物含量減少；

（2）在夜間20:00-4:00時，植物雖不能進行光合作用，但仍可進行呼吸作用，故a、b、c植物細胞都能合成ATP和[H]；在此時刻，因無光照，光反應(yīng)階段無法進行，[H]和ATP無法產(chǎn)生，故c植物雖能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)；分析題圖可知，圖中c植物在白天光照較強時外界吸收CO2的量減少，是植物關(guān)閉氣孔從而降低植物體內(nèi)H2O的散失導致的，故推測該植物的生活環(huán)境為炎熱干旱的條件。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲表示在一個細胞周期中的細胞核DNA含量的變化曲線，圖乙表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得），下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲的G1、G2時期細胞中都有相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.圖乙中的DNA含量為2C～4C的細胞，處在圖甲的S期

C.用DNA合成抑制劑處理，圖乙中DNA含量為4C的細胞數(shù)目會增加

D.圖乙中DNA含量為4C細胞中只有部分細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)植物激素的問題：

（1）生長素是植物細胞間傳遞______的分子，是促進植物生長的重要內(nèi)源激素。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一定濃度的生長素類似物可作為除草劑，用以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其主要的原理是______。

（2）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，被國際上譽為第六激素。上圖表示科研人員以莧菜幼苗為材料進行相關(guān)探究實驗的結(jié)果，本實驗的目的是______。據(jù)圖分析，油菜素內(nèi)酯的作用特性是具有______性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆進行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律，他使用的科學研究方法主要是（　�。�
A.模型構(gòu)建
B.假說﹣演繹法
C.類比推理
D.同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療，其技術(shù)流程如下圖。請回答相關(guān)問題：

（1）圖1中用到了______（寫三項即可）等現(xiàn)代生物技術(shù)。

（2）由圖1可知，步驟②中要分離出ES細胞，需將重組胚胎培養(yǎng)到______（時期）。將目的基因?qū)隕S細胞而不是上皮細胞，是因為ES細胞在功能上具有______。

（3）步驟③中，先需要利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因。可以根據(jù)______合成引物，據(jù)圖2分析，對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時，可選用限制酶的組合為______。

（4）將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)______色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達，可用的檢測物質(zhì)是______（填“標記的干擾素基因”或“干擾素的抗體”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘作實驗材料，處理如下：①切去胚芽鞘的尖端；②尖端套上不透光的紙；③不作任何處理；④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位；⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開如圖所示。用左單側(cè)光照射一段時間后，能向左彎曲生長的有

A. ③④⑥ B. ②④⑥

C. ③④⑤⑥ D. ③⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅XY染色體結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）有一果蠅種群，等位基因D與d位于常染色體上，另一對等位基因E與e位于X染色體和Y染色體Ⅰ區(qū)上，那么就這兩對等位基因而言，果蠅群體中最多有_______種基因型。

（2）一個果蠅種群繁殖多代均為分叉毛，偶然發(fā)現(xiàn)果蠅中出現(xiàn)1只直毛雄果蠅。讓該直毛雄果蠅與分叉毛雌果蠅交配，子代中雌果蠅全是直毛，雄果蠅全是分叉毛，則可推測該相對性狀中_______為顯性性狀。

（3）果蠅腿部有斑紋與無斑紋這一相對性狀由性染色體上的一對等位基因（H/h）控制，有斑紋為顯性性狀，無斑紋為隱性性狀�，F(xiàn)有腿部有斑紋的雌、雄果蠅與腿部無斑紋的雌、雄果蠅，且均為純種，請設(shè)計一代雜交實驗探究H、h基因是位于性染色體的Ⅱ區(qū)還是Ⅰ區(qū)。（要求：寫出雜交組合、預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論）__________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中，睡眠大約占到了三分之一的時間，睡眠能夠促進生長發(fā)育、恢復體力和增強抵抗力。研究發(fā)現(xiàn)，睡眠主要依靠腦部多個腦區(qū)的胞外腺苷水平來調(diào)節(jié)。

（1）腺苷由1分子的腺嘌呤和1分子的_______組成。神經(jīng)元胞內(nèi)的ATP主要來自________（細胞器）。

（2）依賴膜蛋白擴散到胞外的ATP在相關(guān)酶的催化下脫去____個磷酸基團后可形成腺苷。胞外腺苷作用機制類似于神經(jīng)遞質(zhì)，與神經(jīng)元細胞膜上的腺苷受體（R）發(fā)生結(jié)合后會通過降解來滅活，以防止_____。

（3）神經(jīng)元細胞膜上常見的R有R1和R2兩種�？Х纫蚴窍佘疹愃莆�，可能與某種R結(jié)合，但并不引起腺苷相應(yīng)的效應(yīng)。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠，對照組用生理鹽水處理。測定小鼠覺醒時間，結(jié)果如下圖所示。

注：箭頭對應(yīng)時刻為處理時刻。

①R1、R2基因敲除小鼠的實驗結(jié)果與野生型相比，_______________，因此可推測咖啡因通過與_______結(jié)合發(fā)揮作用。

②咖啡、茶、可樂等飲料中均含有咖啡因，有些人喜歡用這些飲料來“提神”，以緩解睡意。請解釋咖啡因的“提神”機理：______。

③咖啡因雖可“提神”，但不能過度飲用，這是由于咖啡因需要一定時間才能完成降解，過度攝入咖啡因就會引起______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體西瓜幼苗(X)經(jīng)秋水仙素處理后會成長為四倍體植株(Y)，下列關(guān)于該過程的敘述，錯誤的是(　　)

A. 秋水仙素的作用時期是有絲分裂前期

B. 低溫誘導X也會形成Y，其原理與秋水仙素作用原理相同

C. 植株Y往往表現(xiàn)為莖稈粗壯、果實變大、含糖量增高

D. 植株Y的根尖分生區(qū)細胞中一定含有4個染色體組

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