圖一表示某種膜結構以及物質(zhì)進出膜方式,圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積。請據(jù)圖回答:

(1)癌細胞的細胞膜,與圖一相比,含量較少的是[  ]           。

(2)若圖一為紅細胞膜,則圖中箭頭[   ]表示鉀離子的吸收過程。

(3)請在圖二中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。

(4)在合成旺盛的細胞內(nèi),可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有                  。

(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的               性。

 

【答案】

(1)[C]糖蛋白(1分)  (2)a(1分)(3)(2分)

(4)核膜、細胞膜、線粒體膜(答對一點得1分,共2分)  (5)選擇透過(1分)

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列甲圖表示縮手反射相關結構,乙圖表示圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,

請分析回答問題:

(1)甲圖中f表示的結構是    ___    ,乙圖的結構名稱是    ___    。

(2)當e上某點受到適當刺激后,在興奮部位,    ___    離子大量流向膜內(nèi),使興奮部位

的膜內(nèi)外兩側的電位呈    ___   

(3)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是    ___    ,興奮不能由B傳到A的原因是

    ___    。

(4)已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可

以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是    ___    。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省梅州市曾憲梓中學高二上學期中考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(18分)下圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六處中的           處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求。
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點一個適宜強刺激,電流表指針發(fā)生偏轉的次數(shù)為         ,刺激部位膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為                          。
(3)乙圖所示結構為甲圖中的            (填字母),在此結構中興奮的傳遞是________的。Z處傳遞的信號的形式為               。
(4)突觸后膜上“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合,引起下一細胞的反應。膜上“受體”的化學本質(zhì)最可能是                 。
(5)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在組材料Ⅰ的                  (填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的                  (填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東文登高三上期期中統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六處中的__________ 處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求。

(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點一個適宜強刺激,電流表指針發(fā)生偏轉的次數(shù)為__________次。

(3)乙圖所示結構為甲圖中的_______(填字母),此處傳遞的信號的形式為__________。

(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在Ⅰ組材料的__________(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的__________(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種膜結構以及物質(zhì)與膜的關系,請據(jù)圖回答:

(1)若這是癌細胞,與此圖相比,含量較少的是[  ]________。

(2)若這是腦細胞膜,b、c過程運輸?shù)臍怏w分別是______________________________。

(3)若這是腎小管、集合管上皮細胞膜,過程a、d是同時進行的,則調(diào)控此過程的激素最可能是________。

(4)若這是肝細胞膜,進食后3~4小時,物質(zhì)C代表的激素________將會增多,促進物質(zhì)E轉化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是________。

(5)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能。請你幫助設計一個簡易的實驗。

①選取人體的________作為獲取細胞膜的純凈物的來源。

A.成熟紅細胞   B.神經(jīng)細胞  C.白細胞  D.口腔上皮細胞

②將選取的上述材料放入________中,由于________作用,一段時間后細胞將破裂。

③再用________法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是________。

④將膜成分分離提純后,用________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是___________________。

⑤提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣—水界面上,測得磷脂占有面積S1,請預測:紅細胞表面積的值接近于________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種膜結構以及物質(zhì)與膜的關系,請據(jù)圖回答:

(1)若這是癌細胞,與此圖相比,含量較少的是[  ]________。

(2)若這是腦細胞膜,b、c過程運輸?shù)臍怏w分別是______________________________。

(3)若這是腎小管、集合管上皮細胞膜,過程a、d是同時進行的,則調(diào)控此過程的激素最可能是________。

(4)若這是肝細胞膜,進食后3~4小時,物質(zhì)C代表的激素________將會增多,促進物質(zhì)E轉化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是________。

(5)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能。請你幫助設計一個簡易的實驗。

①選取人體的________作為獲取細胞膜的純凈物的來源。

A.成熟紅細胞   B.神經(jīng)細胞  C.白細胞  D.口腔上皮細胞

②將選取的上述材料放入________中,由于________作用,一段時間后細胞將破裂。

③再用________法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是________。

④將膜成分分離提純后,用________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是___________________。

⑤提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣—水界面上,測得磷脂占有面積S1,請預測:紅細胞表面積的值接近于________。

 

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