【題目】下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是

A、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得

B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C、植物組織培養(yǎng)過程中可發(fā)生染色體畸變、基因突變、基因重組

D、愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞

【答案】 A

【解析】篩選出耐鹽突變體,可通過添加適量的NaCl的培養(yǎng)基誘導培養(yǎng)而獲得,A正確;二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到單倍體,高度不育,B錯誤;植物組織培養(yǎng)過程只培養(yǎng)到幼苗,其中不可能存在基因重組,C錯誤;愈傷組織是一團未分化的植物細胞,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是不同濃度的α萘乙酸(NAA)對紅花檵木和朱槿插條生根的影響(扦插32天)。下列說法錯誤的是(  )

A. 與朱槿相比,紅花檵木對NAA的敏感性更高

B. 促進紅花檵木插條生根的最適NAA濃度為200 (mg·L-1)

C. NAA對紅花檵木生根的影響,體現(xiàn)了NAA作用的兩重性

D. NAA具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某高等哺乳動物(二倍體)睪丸中細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如下圖1所示,部分細胞的細胞圖如圖2所示。下列有關敘述正確的是

A.圖2中對應圖l中C組,但睪丸中不存在這類細胞

B.圖2中、對應圖l中C組,是減數(shù)第一次分裂中期細胞,是減數(shù)第二次分裂中期細胞

C.圖2中對應圖l中C組

D.圖2中對應圖1中B組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于吸能反應和放能反應的說法不正確的是

A吸能反應過程涉及高能磷酸鍵的形成

B小腸上皮細胞吸收葡萄糖伴隨磷酸的形成

C由氨基酸合成多肽鏈的反應屬于吸能反應

D葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水屬于放能反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體中體液免疫和細胞免疫的敘述,正確的是

A一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的

B記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

C效應T細胞能特異性識別靶細胞,并使其裂解釋放抗原

DB細胞、T細胞和漿細胞遇到抗原刺激后能不斷進行分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某綠色植物細胞結構中的某些生命活動過程示意圖,圖中-表示生理過程,A-D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙表示某綠色植物在不同溫度下CO2的吸收或釋放量。請據(jù)圖回答以下問題:

1甲圖中表示______,B表示______,在生物膜上發(fā)生的生理過程有______用圖中數(shù)字表示

2乙圖中5、光照下,能產(chǎn)生ATP的場所有 。

3乙圖中,25的條件下,將植物從光照下移到黑暗環(huán)境中,甲圖中的D含量變化是 。

4據(jù)乙圖分析,溫度為 時,光合速率最大。假設在15條件下,每隔12小時交替黑暗與光照,則該植物葉綠體在24小時內(nèi)固定的CO2的量為 mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述中,正確的是

A種群是生物進化的基本單位,個體是繁殖的基本單位

B種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的增大而增大

C在長期的進化過程中,捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D自然選擇是生物變異的隨機淘汰和保留,決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的細胞為減數(shù)分裂過程的一個時期。

(1)所示細胞為減數(shù)分裂的第________次分裂的__________時期。

(2)細胞中有________個染色體,有 個DNA分子。細胞內(nèi)有___ __對同源染色體,它們是 ,有 個四分體。

(3)細胞中有___________個染色單體,它們是 。

(4)細胞中非同源染色體可能有 種組合。它們是 。

(5)此細胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細胞中含同源染色體 對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的說法正確的是

A 單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病

B 原發(fā)性高血壓、冠心病、苯丙酮尿癥等屬于多基因遺傳病

C 貓叫綜合征是人的5號染色體丟失引起的遺傳病

D遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能有效預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展

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