A、農(nóng)作物和人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
B、人和畜禽所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)肯定是不同的 |
C、分解者的有效利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率 |
D、物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物的積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜為雙層膜結(jié)構(gòu),是由2層磷脂雙分子層構(gòu)成的 |
B、細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程 |
C、核膜在有絲分裂過程中會(huì)周期性的消失和出現(xiàn) |
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在高等動(dòng)植物細(xì)胞中,有機(jī)體大小與細(xì)胞大小關(guān)系直接相關(guān) |
B、人的骨骼肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞中,紅細(xì)胞最能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一 |
C、在各種真核細(xì)胞中,有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定具有葉綠體,但有葉綠體的細(xì)胞一定具有細(xì)胞壁 |
D、在各種生物細(xì)胞中,有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁,沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定具有細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該地區(qū)PKU發(fā)病率為
| ||
B、PKU為常染色體上的隱性遺傳病 | ||
C、8與9結(jié)婚,生了兩個(gè)正常孩子,第3個(gè)孩子是PKU的概率為
| ||
D、8的基因型為Aa 或AA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高 |
B、對(duì)該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標(biāo)志重捕法 |
C、bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率大于死亡率 |
D、比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①②④ |
C、②③⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過吞噬作用實(shí)現(xiàn)的 |
B、溶酶體參與抗原的加工處理過程 |
C、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性 |
D、吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識(shí)別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F2中有9種基因型、4種表現(xiàn)型 | ||
B、F2中普通葉與楓形葉之比為3:1 | ||
C、F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占
| ||
D、F2中普通葉白色種子個(gè)體的基因型有4種 |
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