A、a處電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
B、b處電流計(jì)的指針最先發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
C、c處電流計(jì)的指針首先發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
D、d處電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、淋巴 | C、抗原 | D、病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a處和c處的動(dòng)作電位是同步發(fā)生的 |
B、從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮 |
C、a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正 |
D、興奮由a→b→c的傳遞過程中神經(jīng)遞質(zhì)起重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮只能從突觸前膜傳向突觸后膜 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量 |
C、突觸后膜上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合 |
D、在突觸處傳遞興奮時(shí),興奮由化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)再轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息分子與突觸前膜上受體結(jié)合 |
B、感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式,沿感覺神經(jīng)傳導(dǎo) |
C、在突觸上,突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮 |
D、依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端 |
B、光能影響生長素的產(chǎn)生 |
C、胚芽鞘生長的部位在胚芽鞘的尖端 |
D、生長素是由下端運(yùn)輸?shù)缴隙?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 |
B、乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育 |
C、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟 |
D、脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高,以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落 |
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