植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程不同于動(dòng)物細(xì)胞之處的是(  )
A、染色體的復(fù)制和分配
B、紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)方式
C、染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制
D、染色體的解螺旋化和染色體的分開(kāi)
考點(diǎn):動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同:
  植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞
前期 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周?chē)l(fā)出星射,形成紡錘體
末期 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè). 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞
解答: 解:A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中都有染色體的復(fù)制和分配,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)植物有絲分裂的區(qū)別在于前期紡錘體的形成過(guò)程不同和末期細(xì)胞質(zhì)的分開(kāi)方式不同,B正確;
C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中都有染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中都有染色體的解螺旋化和染色體的分開(kāi),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中不能稱(chēng)之為種群的是( 。
A、一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)
B、一片草原上的全部草本植物
C、一塊棉田中的全部棉鈴蟲(chóng)
D、一片森林中的全部山毛櫸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí),尾部逐漸消失,與此變化有直接關(guān)系的主要細(xì)胞器是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、中心體
C、高爾基體D、溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的較完整準(zhǔn)確的表述是( 。
A、構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)
B、構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
C、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的
D、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等.由此可判斷該組織來(lái)自于( 。
A、小麥B、家兔C、魚(yú)D、蝗蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的貯藏時(shí)間,貯藏條件最好是( 。
A、低O2、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘闵系蜏睾蜔o(wú)乙烯
B、低O2、適當(dāng)?shù)臏囟、零下低溫和無(wú)乙烯
C、無(wú)O2、保持干燥、零上低溫和有乙烯
D、無(wú)CO2、保持干燥、零下低溫和有乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列措施中,與提高溫室作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是(  )
A、增加O2濃度
B、適當(dāng)提高CO2濃度
C、合理密植
D、適當(dāng)增強(qiáng)光照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、1、3和4過(guò)程都可以產(chǎn)生[H],但3、4過(guò)程產(chǎn)生的[H]能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水
B、1、3、4、5過(guò)程產(chǎn)生ATP,2過(guò)程消耗ATP
C、給綠色植物各種生命活動(dòng)提供所需能量最多的過(guò)程是5
D、1、2過(guò)程發(fā)生在葉綠體,3、4、5過(guò)程發(fā)生在線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的
C、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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