腦缺血可造成大面積腦梗死,同時(shí)增強(qiáng)中性粒細(xì)胞產(chǎn)生的髓過(guò)氧化物酶(MPO)活性,出現(xiàn)腦組織氧化損傷的炎癥反應(yīng).
為了探究香青蘭總黃酮(TFDM)對(duì)腦缺血造成腦梗死的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
【檢測(cè)指標(biāo)】:腦梗死面積(%)
【實(shí)驗(yàn)方案】:
設(shè)置3個(gè)實(shí)驗(yàn)組和1個(gè)對(duì)照組:將重量相同、生長(zhǎng)良好的大鼠分成四組,分別灌胃給藥不同劑量TFDM或給予相同體積的蒸餾水,5天后實(shí)施手術(shù),在頸內(nèi)動(dòng)脈插入魚(yú)線至大腦中動(dòng)脈,造成腦缺血.2h后拔出線栓,實(shí)現(xiàn)動(dòng)脈再通暢.22h后取腦檢測(cè).
【實(shí)驗(yàn)材料】:對(duì)照組鼠 5只A1,B1,C1,D1,E1;
TFDM-h組鼠5只A2,B2,C2,D2,E2;
TFDM-m組鼠5只A3,B3,C3,D3,E3
TFDM-l組鼠5只A4,B4,C4,D4,E4;
以下是實(shí)驗(yàn)獲得腦梗死面積的部分原始數(shù)據(jù):
A1   19.02%,E2   15.53%,
B1   23.54%,A2   15.46%,
C2   16.38%,E2   21.37%,
D1   19.83%,C1   24.14%,
D2   13.35%,B2   18.23%,
(1)對(duì)上述原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,完成下表.
組別 劑量(mg/kg) 腦梗死面積(%)
范圍 均值
對(duì)照組 蒸餾水 /
 
 
實(shí)驗(yàn)組 TFDM-h 50
 
 
TFDM-m 25 20.58-15.41 17.99
TFDM-l 12.5 23.36-17.80 20.58
(2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
 

(3)有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)必須再增設(shè)1個(gè)對(duì)照組:“實(shí)施手術(shù)卻不插入魚(yú)線.”你認(rèn)為有必要嗎?
答:
 
.請(qǐng)說(shuō)明理由:
 

(4)為了探究TFDM對(duì)炎癥反應(yīng)的影響,還可以檢測(cè)什么指標(biāo)?答:
 
考點(diǎn):腦的高級(jí)功能
專題:
分析:生物實(shí)驗(yàn)必需遵循對(duì)照原則和控制單一變量原則.根據(jù)題意和圖表分析可知:要探究香青蘭總黃酮(TFDM)對(duì)腦缺血造成腦梗死的影響,可用不同濃度的溶液進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析,從而作用正確的判斷.
解答: 解:(1)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)獲得腦梗死面積的部分原始數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)照組鼠腦梗死面積最小的是A1為 19.02%,最大的是C1為24.14%;所以腦梗死面積范圍為24.14-19.02,均值為21.58.同樣,TFDM-h組鼠腦梗死面積最小的是D2為13.35%,最大的是B2為18.23%,所以腦梗死面積范圍為18.23-13.35,均值為15.79.
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的腦梗死面積均值分析,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的都比對(duì)照組小,說(shuō)明使用TFDM,可減少腦梗死面積.劑量越大,腦梗死面積越小,表明隨著濃度的增加效果更為明顯.(3)因?yàn)槭中g(shù)會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響,所以有必要再增設(shè)1個(gè)對(duì)照組,即實(shí)施手術(shù)卻不插入魚(yú)線,以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(4)根據(jù)題干腦缺血可造成大面積腦梗死,同時(shí)增強(qiáng)中性粒細(xì)胞產(chǎn)生的髓過(guò)氧化物酶(MPO)活性,出現(xiàn)腦組織氧化損傷的炎癥反應(yīng),分析發(fā)現(xiàn)還可以通過(guò)檢測(cè)髓過(guò)氧化物酶(MPO)活性,來(lái)探究TFDM對(duì)炎癥反應(yīng)的影響.
答案:(1)24.14-19.02    21.58           18.23-13.35     15.79
(2)使用TFDM,可減少腦梗死面積.隨著濃度的增加效果更為明顯
(3)有必要     排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響           
(4)MPO的活性
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)腦缺血可造成大面積腦梗死問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液.目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo).下列推測(cè)不合理的是(  )
A、PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
C、PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
D、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞凋亡及清除過(guò)程示意圖.以下敘述不正確的是( 。
A、該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的信息識(shí)別和傳遞功能
B、細(xì)胞正常凋亡是相關(guān)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
C、吞噬細(xì)胞清除凋亡細(xì)胞時(shí)要依賴膜的流動(dòng)性
D、吞噬細(xì)胞對(duì)凋亡細(xì)胞的清除屬于特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在果蠅(2N=8)中,有眼和無(wú)眼是由一對(duì)位于常染色體上的等位基因(A、a)控制的.雄性果蠅的染色體組成如圖.現(xiàn)利用一些無(wú)眼突變體和單體(2N-l)果蠅類型(該果蠅體細(xì)胞中某一對(duì)同源染色體缺少一條)進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)研究果蠅的基因組,需測(cè)定
 
條染色體上的堿基序列.形成單體的變異屬于
 

(2)已知果蠅Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因,將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1代均為灰體有眼果蠅,說(shuō)明無(wú)眼為
 
性狀.將F1代雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型為
 
,其比例接近于
 
,說(shuō)明控制無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上;將無(wú)眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體上的基因進(jìn)行重組的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
,則說(shuō)明控制無(wú)眼的基因極可能位于Ⅳ號(hào)染色體上.
(3)已知果蠅群體中控制短肢個(gè)體的短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,共有78只個(gè)體且全為正常肢;Fl自由交配得F2,其中短肢81只,正常肢242只.讓非單體的純合正常肢雌雄果蠅互交,后代產(chǎn)生了Ⅳ號(hào)單體的正常肢果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①讓Ⅳ號(hào)單體的正常肢果蠅與
 
交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)并記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代果蠅
 
,則說(shuō)明短肢基因位于Ⅳ號(hào)染色體上;
若子代果蠅
 
,則說(shuō)明短肢基因不位于Ⅳ號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為一定量的小麥種子(主要儲(chǔ)能物質(zhì)為淀粉)萌發(fā)過(guò)程中二氧化碳釋放速率和氧氣吸收速率的變化數(shù)據(jù),據(jù)表回答問(wèn)題.
萌發(fā)時(shí)間(h)O2468121824303640
C02釋放速率(L/h)3512.62l27.642.65555555555
02吸收速率(L/h)0O7.612.616.317.617.617.622.442.655
(1)在2h之前,種子的呼吸方式為
 
.在36h之后種子呼吸的主要方式是
 

(2)在24h時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的
 
倍.
(3)如果以單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放速率來(lái)標(biāo)量呼吸速率,那么在0~12h,小麥種子無(wú)氧呼吸速率的變化趨勢(shì)是
 
,有氧呼吸速率的變化趨勢(shì)是
 
,出現(xiàn)這些變化趨勢(shì)與種子在萌發(fā)過(guò)程中大量吸收
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是全世界產(chǎn)量最高的糧食作物,一般表現(xiàn)為雌雄同株(圖甲),偶然在田間發(fā)現(xiàn)雌雄異株的個(gè)體(圖乙、丙、。

玉米的雌花序由顯性基因B控制,雄花序由顯性基因T控制.當(dāng)基因型為bb時(shí),植株不長(zhǎng)雌花序;基因型為tt時(shí),植株中原來(lái)的雄花序轉(zhuǎn)為雌花序.
(1)育種工作者選用兩純合親本乙、丙雜交,F(xiàn)1再與丁雜交后得到下表中的結(jié)果:
性別 雌雄同株 雄株 雌株
數(shù)目 998 1001 1999
植株丁的基因型是
 
,F(xiàn)1的基因型是
 
.若F1自交,則F2中的雌雄同株、雄株、雌株之比為
 
.通過(guò)上述結(jié)果可知,決定玉米性別基因的遺傳遵循
 
定律.
(2)玉米莖的長(zhǎng)節(jié)與短節(jié)為一對(duì)相對(duì)性狀,為對(duì)其進(jìn)行基因定位,育種專家做了如圖1下雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮交叉互換和突變).若F1和基因型與親代母本相同的個(gè)體雜交,其子代表現(xiàn)型為
 
,則決定莖的長(zhǎng)節(jié)與短節(jié)性狀的基因與T、t基因位于同一對(duì)同源染色體上.
(3)酵母菌可以利用玉米秸稈水解液產(chǎn)生發(fā)酵產(chǎn)物,人們欲通過(guò)育種獲得優(yōu)良的發(fā)酵菌種.
1種酵母菌生活史中存在二倍體和單倍體的世代交替(如圖2所示),將此種酵母菌接種在培養(yǎng)基上培養(yǎng),形成多個(gè)菌落.若某一菌落中有子囊孢子出現(xiàn),則產(chǎn)生子囊孢子的酵母菌為
 
倍體;若某一菌落中酵母菌不再具有產(chǎn)生孢子的能力,則其最可能為
 
倍體.通過(guò)子囊孢子形成的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞兩兩融合而得到的酵母菌會(huì)出現(xiàn)多種類型,其主要原因是
 
,從而可能得到發(fā)酵能力強(qiáng)的茵種.
②通過(guò)育種獲得的優(yōu)良菌種,其中某些菌體細(xì)胞在保藏過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因突變,根本上改變了酵母菌群體的
 
,導(dǎo)致一段時(shí)間后大多數(shù)菌體的性狀改變,不再適于生產(chǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,需要染色的實(shí)驗(yàn)有
 
(填序號(hào)),常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有
 
(填序號(hào)).
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料所限,有時(shí)需要設(shè)法替代.下列各項(xiàng)處理中正確的是
 

A.實(shí)驗(yàn)①,可用尿糖試紙代替斐林試劑        B.實(shí)驗(yàn)③,可用稀釋的蛋清代替豆?jié){
C.實(shí)驗(yàn)⑥,可用花椰菜代替雞血紅細(xì)胞        D.實(shí)驗(yàn)⑦,可用蠶豆花藥代替蝗蟲(chóng)精巢
(3)如果實(shí)驗(yàn)④的材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液后(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為圖中的
 
(填序號(hào)),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明原生質(zhì)層具有
 


(4)有關(guān)實(shí)驗(yàn)⑧操作步驟的敘述,正確的有
 

A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.靜置一段時(shí)間后,直接用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
D.用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
E.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
(5)如果做完實(shí)驗(yàn)⑤后,發(fā)現(xiàn)濾紙條上的色素帶顏色非常淡,若取材合適且提取色素的操作過(guò)程很規(guī)范,則可能的原因除了濾紙條濕度大、沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,還可能是
 
(寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)為保證被培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境,通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,此外應(yīng)定期更換
 

(2)獲、诘某S梅椒ǎ苯尤斯ず铣赏,還有
 
 
.基因工程的核心步驟是
 

(3)⑤能在⑥子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 

(4)圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③.若④為囊胚,從④到⑤的過(guò)程中應(yīng)注意
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解,已知該果蠅產(chǎn)生基因型為ABCXD的配子占3%,則兩對(duì)連鎖基因間的交換值為(  )
A、3%B、6%
C、12%D、24%

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同步練習(xí)冊(cè)答案