3.如圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞核中染色體組數(shù)的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中基因A、a所在的染色體是X染色體
B.圖乙中的CD段與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)
C.圖乙中的BC段可對(duì)應(yīng)于圖丙中的KL段
D.圖乙中的BC段不可能對(duì)應(yīng)于圖丙中的HJ段

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖為減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞圖,乙圖表示表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化,圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)的變化.梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.

解答 解:A、圖甲細(xì)胞不含同源染色體,且該細(xì)胞含有Y染色體,因此基因A和a所在的染色體不可能是X染色體,A錯(cuò)誤;
B、圖乙中的CD段形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、圖乙中的BC段可對(duì)應(yīng)于圖丙中的FG段,C錯(cuò)誤;
D、圖乙中的BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,而圖丙中的HJ段表示有絲分裂后期,可見兩者不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線圖中個(gè)區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.放在0.3g/ml蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是( 。
A.人的口腔上皮細(xì)胞B.藍(lán)藻
C.洋蔥表皮細(xì)胞D.植物根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞;如果是低等植物還應(yīng)該具有中心體(細(xì)胞器).
(2)蛋白質(zhì)是在[13]核糖體上合成的,為這一生理活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是[11]線粒體.
(3)使該細(xì)胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)的是[14]液泡.
(4)在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞中,6的體積增大(增大或減小),10的數(shù)量增多(增多或減少 ).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)圖有關(guān)的描述,不正確的是( 。
A.圖中a→b→c可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,其中A代表分裂間期,B代表分裂期
B.圖中顯示分裂后的子細(xì)胞可能會(huì)有兩種類型,C或者D,D形成的原因可能是生存的環(huán)境溫度比較低
C.一般情況下,細(xì)胞中B時(shí)期DNA含量肯定高于A時(shí)期
D.A時(shí)期由于DNA的復(fù)制,形成了姐妹染色單體,但要在光學(xué)顯微鏡下清晰可見,必須要到B時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.文卡特拉曼•拉馬克里希南、托馬斯•施泰茨和阿達(dá)•約納特3人因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得2009年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A.可以用有無(wú)核糖體來(lái)區(qū)分真核生物和原核生物
B.核糖體上發(fā)生的翻譯過(guò)程不產(chǎn)生水
C.與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器之一是核糖體
D.具有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.人體內(nèi)的體液各組成部分的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖分析回答.
(1)A~D代表體液的各組成部分,說(shuō)出其名稱:A血漿,B組織液,C細(xì)胞內(nèi)液,D淋巴.
(2)A和B液體的物質(zhì)交換通過(guò)組織中的毛細(xì)血管壁結(jié)構(gòu)完成.
(3)人體內(nèi)環(huán)境即指圖中的A、B、D等部分.
(4)D液體直接來(lái)自組織液(B).
(5)A液與B液和D 液的成分相比,最主要的差別在于A液中含有較多的大分子蛋白質(zhì),而后兩者該物質(zhì)相對(duì)含量較少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察
B.換高倍鏡后觀察視野變小,觀察的細(xì)胞體積變少
C.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)
D.換高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是,肽鍵的結(jié)構(gòu)可表示為-CO-NH-.組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,但蛋白質(zhì)的多樣性是由于:
(1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同.
(2)氨基酸的數(shù)目不同.
(3)蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序變化多端.
(4)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列過(guò)程中,不存在細(xì)胞分化的是( 。
A.蜥蜴的斷尾再生B.種子發(fā)育成幼苗
C.胚胎干細(xì)胞的增殖D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過(guò)程

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