結(jié)合右圖,下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.胰島素促進⑤⑥⑦等過程
B.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示兩個細胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是( )
A.若此圖表示A細胞與B細胞融合的過程,則該過程體現(xiàn)了細胞膜具有選 擇透過性 |
B.若A是精子,B是卵細胞,則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白識別有關(guān) |
C.若A是死亡的細胞,B是吞噬細胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān) |
D.若A是吞噬細胞,B是侵入人體的病原體細胞,則吞噬病原體的過程依賴于細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個結(jié)合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3 |
B.該蛋白在細胞識別中具有重要作用 |
C.癌細胞膜表面層粘連蛋白減少 |
D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個結(jié)合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C.癌細胞膜表面層粘連蛋白減少
D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.(12分)果蠅眼色的紅眼(XB)和白眼(Xb)是一對相對性狀,正常翅(A)對短翅(a)顯性,此對等位基因位于常染色體上。請回答下列有關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交,取F1代雌雄個體相互交配,得到F2代果蠅。F2代紅眼正常翅果蠅占 。F2代雄果蠅中,白眼短翅個體占 ,其白眼基因來自F1代 (“雌性”或“雄性”)個體。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個紅眼果蠅品系Xb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因,且該基因與紅眼基因B始終連在一起,如右圖所示。隱性致死基因在純合時(,)使胚胎致死。
若用該紅眼雌果蠅()和白眼雄果蠅進行雜交,后代中紅眼雌果蠅占 。紅眼雌果蠅()和紅眼雄果蠅進行雜交,得到F1代。F1代的表現(xiàn)型和比例為: ,取F1代果蠅中雌雄各一只進行交配,后代的表現(xiàn)型為: 。
Ⅱ.(9分)基因工程已廣泛地應(yīng)用于微生物菌種的改造與構(gòu)建。由于基因工程育種具有定向性,因此,利用基因工程改造釀酒酵母,可以在不改變釀酒酵母的原釀造特性的條件下,賦予釀酒酵母新的釀造特性。如下圖是利用曲霉菌種改良釀酒酵母的途徑,請分析回答以下問題:
(1)步驟①中需用工具酶將目的基因和結(jié)構(gòu)A連接起來,該酶的作用是恢復(fù) 切斷的 鍵。
(2)B結(jié)構(gòu)中的 是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,可驅(qū)動糖化酶基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終得到所需要的蛋白質(zhì)。
(3)發(fā)酵能力測試可通過若干個相同的裝置(右圖所示)來完成。每個裝置中分別接種轉(zhuǎn)基因酵母菌,密閉培養(yǎng)。一段時間后,觀察比較并記錄每個裝置中 ,可初步判斷轉(zhuǎn)基因酵母菌的酒精發(fā)酵能力。為使實驗結(jié)果更明顯,應(yīng)將實驗裝置放在溫度為 的環(huán)境中。
(4)在酵母菌酒精發(fā)酵的基礎(chǔ)上可進行醋酸發(fā)酵,但兩種發(fā)酵條件差別較大:①發(fā)揮作用的微生物不再是酵母菌,而是 ;②需要調(diào)整發(fā)酵溫度;③必須調(diào)整的發(fā)酵條件是 。
(5)為研究發(fā)酵罐中釀酒酵母茵的生長狀況,常要取樣統(tǒng)計分析,并測定pH值。若某研究員將樣品的次序搞亂了,那么,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是 。
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