11．使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里（　　）
A．葉綠體和細胞溶膠B．質(zhì)體和細胞溶膠
C．葉綠體和液泡D．線粒體和液泡

分析 綠葉中的色素有兩大類，葉綠素和類胡蘿卜素；葉片呈現(xiàn)綠色，是因為葉綠素對綠光吸收最少；細胞液中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．液泡內(nèi)的色素有花青素，細胞液呈酸性則偏紅，細胞液呈堿性則偏藍，從而影響植物的花色．

解答 解：荷葉呈綠色是荷葉的葉肉細胞中的葉綠體的顏色，荷花呈紅色是細胞中液泡中色素的顏色．
故選：C．

點評 本題考查細胞中色素分布的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．難度不大，是對識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列細胞中沒有線粒體的是（　�。�
①神經(jīng)細胞    ②枯草桿菌細胞    ③藍藻細胞    ④成熟的植物細胞．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列群落演替的實例中，屬于初生演替的是（　�。�
A．農(nóng)田棄耕后恢復(fù)種植的演替B．火山巖（裸巖）上的演替
C．火燒后的森林恢復(fù)的演替D．池塘干涸后恢復(fù)蓄水的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A．葉綠體、線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體D．葉綠體、線粒體、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．檢驗動物組織中是否含有脂肪，一般可用于鑒定的試劑是（　�。�
A．碘-碘化鉀溶液B．本尼迪特試劑C．雙縮脲試劑D．蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示在光照條件下，玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程．（A、B、C、D表示場所，a、b、c、d表示物質(zhì)）據(jù)此回答下面的問題．

（1）圖中A代表基粒/類囊體膜，D代表細胞質(zhì)/細胞溶膠，b代表O2，c代表CO2．
（2）圖中物質(zhì)a在細胞內(nèi)的主要存在形式是自由水，該細胞吸收a主要依靠滲透作用．
（3）在某一光照強度下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，則可能的原因是在該光照強度下，光合作用強度與呼吸作用強度相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為了觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：
材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為A、B、C的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等．
方法步驟：

如圖所示為取自同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮，將它們分別置于質(zhì)量濃度為A、B、C的胭脂紅溶液，一段時間后顯微鏡下觀察，繪制出三者的表皮細胞示意圖

（1）圖中A細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，①處的顏色為紅色．
（2）圖A中②、③、④（數(shù)字表示）共同組成原生質(zhì)層．
（3）圖中各細胞此刻的細胞液濃度由高到低依次為A＞C＞B．
（4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖B中細胞的狀態(tài)，我們將這個過程稱為質(zhì)壁分離的復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列概念中，哪一項不能與其他概念并列（　　）
A．細胞外液B．細胞內(nèi)液
C．血漿、淋巴、組織液D．內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某物質(zhì)跨膜運輸?shù)倪^程示意圖，圖形“■”、“●”分別代表兩種不同的物質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A．該膜中運輸“■”的載體蛋白不能運輸“●”
B．物質(zhì)“■”的運輸方式是協(xié)助擴散
C．溫度越高，運輸“■”的速度越快
D．氧氣濃度越高，運輸物質(zhì)“■”速度越快

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同步練習(xí)冊答案