適時補充鎂元素可使綠色觀葉植物正常生長，因為（　　）
A、鎂是組成葉綠素的重要元素
B、鎂是合成蛋白質(zhì)的原料
C、鎂能促進植物吸水
D、鎂是合成核酸的原料
考點：無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機鹽主要以離子的形式存在，有的無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如鎂是葉綠素的組成成分，鐵是血紅蛋白的組成成分等．
解答： 解：由于美是葉綠素的組成成分，因此適時補充鎂元素可促進葉綠素的合成而使綠色觀葉植物正常生長．
故選：A．
點評：對于無機鹽的存在形式和功能的理解和識記，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活中生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某淋巴細胞，膜外顆粒為抗體，請回答：?
（1）該細胞為
 
細胞，它是由
 
或
 
分化而來的，
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
，它能消滅
 
．
（3）在抗體分泌的過程中要消耗由
 
提供的能量，與之相關(guān)的細胞器還有
 
，
 
，
 
．?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對tRNA的描述，正確的是（　�。�
A、一種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸
B、一種氨基酸能被多種tRNA轉(zhuǎn)運
C、一種tRNA能識別mRNA上的多個密碼子
D、一種mRNA上的密碼子能被多個tRNA識別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

醫(yī)學(xué)上用氧氣驅(qū)除蛔蟲，其原因是（　　）
A、促進蛔蟲代謝，導(dǎo)致其大量耗能而死
B、抑制蛔蟲代謝，導(dǎo)致其供能不足而死
C、使蛔蟲利用O2制造出有毒物質(zhì)而死
D、使蛔蟲營養(yǎng)不良而死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

同一生物個體內(nèi)的正常細胞中的遺傳物質(zhì)數(shù)目一般相同，但也有不相同的，下列哪種細胞屬于這一類型（　　）
A、心肌細胞B、神經(jīng)細胞
C、胰島細胞D、精細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在培養(yǎng)腫瘤細胞的過程中，經(jīng)測定，隨著培養(yǎng)基中維生索K2（VK2濃度的增加，腫瘤細胞的凋亡率升高．測定的腫瘤細胞中與細胞凋亡相關(guān)的基因a和b的表達情況（以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對值表示）與VK2濃度的關(guān)系如圖，下列敘述中，最合理的是（　�。�
A、a基因的表達抑制了腫瘤細胞的凋亡
B、腫瘤細胞在VK2誘導(dǎo)的情況下一定會凋亡
C、誘導(dǎo)腫瘤細胞凋亡的最適VK2濃度為40μmol?L-1
D、b基因穩(wěn)定表達使VK2失去誘導(dǎo)細胞凋亡的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是轉(zhuǎn)運RNA分子結(jié)構(gòu)，氨基酰tRNA合成酶是催化一個特定的氨基酸結(jié)合到相應(yīng)的tRNA分子上的酶，每種氨基酰tRNA合成酶能夠識別特異于某種氨基酸的所有tRNA．研究發(fā)現(xiàn)在結(jié)合氨基酸的部位的突變能使攜帶甲種氨基酸的tRNA不僅保留對甲種氨基酸的特異性，而且也能攜帶乙種氨基酸或丙種氨基酸．據(jù)此下列說法錯誤的是（　�。�
A、氨基酰-tRNA合成酶有20種
B、氨基酰-tRNA合成酶也是蛋白質(zhì)，所以與其他蛋白質(zhì)的合成相同
C、依據(jù)上述推測tRNA可能有61種
D、決定tRNA特異性的因素有反密碼子和結(jié)合氨基酸部位的堿基序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能不相符的一項是（　�。�
A、在三倍體無子西瓜培育過程中，生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B、植物激素的合成也受基因組控制
C、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而使其脫落
D、光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

膽固醇、小分子的脂肪酸、維生素D等可以自由擴散的方式優(yōu)先通過細胞膜，這是因為（　　）
A、細胞膜具有一定的流動性
B、細胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)
C、細胞膜是選擇透過性膜
D、細胞膜以磷脂雙分子層作為基本支架

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案