已知a、b、c的含量關(guān)系表示為c=a+b且a＞b．下列選項(xiàng)中不符合三者關(guān)系的是（ ）

A．a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類

B．a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

C．a(chǎn)葉肉細(xì)胞的自由水、b結(jié)合水、c細(xì)胞總含水量

D．a(chǎn)細(xì)胞質(zhì)的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一，現(xiàn)用洋蔥做以下實(shí)驗(yàn)，請分析回答：

（1）將洋蔥根尖的研磨液置于試管中，加入斐林試劑并水浴加熱，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明根尖中含有 （物質(zhì)）．

（2）利用洋蔥葉片進(jìn)行“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將提取液中色素用層析液分離后在濾紙條得到四條色素帶，其中溶解度最大的色素分布在濾紙條的 ．這些色素的功能是吸收、傳遞和 光能．

（3）圖為顯微鏡下觀察到的圖象，圖中表示原生質(zhì)層的是 （用圖中數(shù)字回答）；其中6中溶液濃度 7中溶液濃度（填大于、等于、小于或不能確定）．

（4）利用洋蔥葉片進(jìn)行“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃

綠色的色素帶為 ．該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶．他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的 來判斷條帶的色素．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法不正確的是（ ）

A．艾滋病病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動

B．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D．病毒比細(xì)胞更微小，但細(xì)胞才是最基本的生命層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（ ）

A．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

B．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

C．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D．隔離是新物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純種白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜．F1自交得F2，F(xiàn)2中雜合的白色球狀南瓜有252株，則純合的黃色盤狀南瓜可能有多少株（ ）

A．252 B．42 C．126 D．504

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻存活的小鼠多只，與正常鼠在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定小鼠單位時(shí)間的耗氧量．正常鼠的結(jié)果如圖所示．請?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線．

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同步練習(xí)冊答案