下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，既需蛋白載體協(xié)助，也需要消耗能量（ATP）的選項(xiàng)是（　�。�
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動運(yùn)輸D、胞吞、胞吐
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，A錯誤；
B、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，B錯誤；
C、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，C正確；
D、生物大分子以胞吞和胞吐方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，需要能量，但不需要載體，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B、綠藻細(xì)胞中參與有氧呼吸過程的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)
C、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
D、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸、無氧呼吸的主要區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的敘述，正確的是（　　）
A、家雞的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料
B、若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁
C、制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取
D、可以用高倍鏡直接進(jìn)行觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在適宜光照條件下某高等植物的一個細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程，下列分析正確的是（　�。�
A、細(xì)胞持續(xù)伴隨著“光能→…→熱能”的轉(zhuǎn)換
B、小麥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中可以進(jìn)行①～④的全部過程
C、過程②和④分別在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成
D、參與過程③的[H]來自于有氧呼吸的第Ⅰ、第Ⅱ階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　�。�
A、葡萄糖和核糖分子均有還原性
B、葡萄糖和麥芽糖都可以被水解
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D、蔗糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物界，絕大多數(shù)的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，有關(guān)該圖的敘述正確的是（　�。�
A、該圖表示的是真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過程
B、圖中的信使RNA是以DNA分子中的②鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的
C、與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的RNA只有信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA兩種
D、兩個氨基酸之間脫水縮合形成肽鍵的場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場所為細(xì)胞質(zhì)
B、基因側(cè)重于遺傳物質(zhì)化學(xué)組成的描述，DNA側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能
C、淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
D、插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，因此該變異屬于基因突變

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同步練習(xí)冊答案