如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是     (  )

A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是(  ) 

A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是  (  )

[來(lái)源:]

 

A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是 


  1. A.
    步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
  2. B.
    步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
  3. C.
    步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  4. D.
    該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市資陽(yáng)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是(  ) 

A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

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