如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是 ( )
A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體 |
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜 |
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法 |
D
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是( )
A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是 ( )
[來(lái)源:]
A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市資陽(yáng)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述不合理的是( )
A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體 |
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜 |
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法 |
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