為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學習小組的同學利用下列實驗材料進行了相關的探究活動,假如你是該研究小組的成員,請作出你的假設、完善實驗方案并回答問題。

(1)你的假設是:_______________________________。

(2)實驗方案:

實驗材料及用具:新鮮的骨骼肌標本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管。

實驗步驟:__________________________________

(3)根據(jù)你的假設和設計的實驗方案,預期的實驗現(xiàn)象是________________。

(4)請根據(jù)實驗過程中可能得到的實驗現(xiàn)象,對自己的假設作出評價。

 

(1)ATP是肌肉收縮的直接能源

(2)實驗步驟:①取兩個新鮮的骨骼肌標本,分別標記為A、B;、诮oA、B骨骼肌分別施加適宜的電刺激,直至骨骼肌不再收縮;、劢oA標本滴加ATP溶液,B標本滴加葡萄糖溶液; ④給A、B標本同時施加適宜的電刺激,觀察骨骼肌是否收縮;、菰贐標本上再滴加ATP,然后施加適宜的電刺激,觀察骨骼肌是否收縮!

(3)實驗現(xiàn)象:A標本骨骼肌收縮;滴加葡萄糖時,B標本骨骼肌不收縮,但再次滴加ATP后,B標本骨骼肌收縮 (4)若現(xiàn)象同上,說明假設成立;否則假設不成立。

 

在探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖的實驗中,我們所作的假設最好是符合生物學道理的正確結論。因此本題的假設是ATP是肌肉收縮的直接能源。在選用新鮮的骨骼肌標本設計實驗證明肌肉收縮的直接能源是ATP時,要首先確保肌肉標本內(nèi)沒有直接能源ATP,因此,要施加適宜的電刺激,直至骨骼肌不再收縮,以消耗骨骼肌標本內(nèi)的ATP。然后我們就可以運用對照實驗的思維進行設計實驗了,取兩個新鮮的骨骼肌標本,施加適宜電刺激消耗ATP后,分成兩組,一組滴加ATP溶液,另一組滴加葡萄糖溶液,然后再給以適宜電刺激,觀察骨骼肌是否收縮。正常情況下,滴加ATP溶液的標本收縮。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010~2011學年廣東省中山一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖中的圖甲是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖乙為圖甲中D結構的放大示意圖。請回答:

(1)用針刺A時,能引起F收縮,該現(xiàn)象叫做_____        ____;針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是                   
(2)乙圖中結構[③]____________的形成與____________(細胞器)有關;如果在乙圖中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是         (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結構②的           變化。
(3)若給F肌肉一個適宜刺激,在B不能記錄到膜電位的變化,原因是_______________。
(4)肌肉收縮需要能量。為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個;給骨骼肌施加適宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源物質;給A標本滴加ATP,B標本滴加葡萄糖,并施以適宜刺激,觀察是否收縮。
①以離體骨骼肌為實驗材料,而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是:___________         _ ___;
②為進一步確認ATP是直接能源,請進一步完善實驗操作:_______               ___。

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科目:高中生物 來源:2011屆江西省吉安一中高三上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自          (生理過程),其結構簡式是           。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2 — 10 mmnol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是          
(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是           。
(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:用化學物質阻斷神經(jīng)遞質在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)             ;尋找到靶細胞膜上有             。
(4)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學習小組的同學利用下列實驗材料進行了相關的探究活動。假設你是該研究性小組的成員,請完善實驗方案并回答問題。
一、 實驗方案:
①實驗材料及用具:新鮮的骨骼肌標本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。
②實驗步驟:
a.取兩個新鮮的骨骼肌標本,分別標記A、B;
                                                                           
                                                                                                                                                    
                                                                          
二、最可能的實驗現(xiàn)象是                                             。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期期中考試生物卷 題型:選擇題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自           (生理過程),其結構簡式是            。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2 — 10 mmnol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是          

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是           

(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:用化學物質阻斷神經(jīng)遞質在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)              ;尋找到靶細胞膜上有              。

(4) 為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學習小組的同學利用下列實驗材料進行了相關的探究活動。假設你是該研究性小組的成員,請完善實驗方案并回答問題。

一、 實驗方案:

①實驗材料及用具:新鮮的骨骼肌標本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。

②實驗步驟:

a.取兩個新鮮的骨骼肌標本,分別標記A、B;

                                                                           

                                                                                                                                                    

                                                                          

二、最可能的實驗現(xiàn)象是                                               。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年廣東省山一高二下學期第一次段考生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖中的圖甲是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖乙為圖甲中D結構的放大示意圖。請回答:

(1)用針刺A時,能引起F收縮,該現(xiàn)象叫做_____         ____;針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是                    。

(2)乙圖中結構[③]____________的形成與____________(細胞器)有關;如果在乙圖中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是          (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結構②的            變化。

(3)若給F肌肉一個適宜刺激,在B不能記錄到膜電位的變化,原因是_______________

(4)肌肉收縮需要能量。為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個;給骨骼肌施加適宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源物質;給A標本滴加ATP,B標本滴加葡萄糖,并施以適宜刺激,觀察是否收縮。

①以離體骨骼肌為實驗材料,而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是:___________          _  ___;

②為進一步確認ATP是直接能源,請進一步完善實驗操作:_______                ___。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中的圖甲是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖乙為圖甲中D結構的放大示意圖。請回答:

(1)用針刺A時,能引起F收縮,該現(xiàn)象叫做_____         ____;針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是                    。

(2)乙圖中結構[③]____________的形成與____________(細胞器)有關;如果在乙圖中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是          (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結構②的            變化。

(3)若給F肌肉一個適宜刺激,在B不能記錄到膜電位的變化,原因是_______________。

(4)肌肉收縮需要能量。為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個;給骨骼肌施加適宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源物質;給A標本滴加ATP,B標本滴加葡萄糖,并施以適宜刺激,觀察是否收縮。

①以離體骨骼肌為實驗材料,而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是:___________          _  ___;

②為進一步確認ATP是直接能源,請進一步完善實驗操作:_______                ___。

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