A、若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧 |
B、若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點(diǎn)肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng) |
C、圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰 |
D、圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點(diǎn)表明捕撈過度 |
K |
2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時間/min | 液滴移動距離/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA解旋酶作用于③部位 | ||
B、②處的堿基缺失不會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異 | ||
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占75% | ||
D、該DNA的特異性表現(xiàn)在
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唐氏綜合征個體的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B、唐氏綜合征個體的產(chǎn)生屬于染色體數(shù)目變異 |
C、這對夫婦中一人在形成配子時可能第14和第21號染色體連在了一起 |
D、若患者與正常個體婚配后代發(fā)病率為1/2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞較大,含無基粒的葉綠體 |
B、細(xì)胞較大,含有基粒的葉綠體 |
C、細(xì)胞較小,含無基粒的葉綠體 |
D、細(xì)胞較小,含有基粒的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在25℃條件下研究時,cd段位置會下移,a會上移 |
B、a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 |
C、其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)將向右移動 |
D、c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
B、花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是較易形成純合子后代 |
C、秋水仙素的作用是:在細(xì)胞分裂時抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍 |
D、在花粉形成過程中可能會發(fā)生基因突變,導(dǎo)致生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該葉片呼吸速率在20℃下是10℃下的2倍 |
B、該葉片在5klx光照下,10℃時積累的有機(jī)物比20℃多 |
C、該葉片在10℃、5klx光照下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mg |
D、該葉片在20℃、10klx光照下,每小時光合作用固定的CO2 量約是13.75mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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