A. | 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 | |
B. | 通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代 | |
C. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
D. | 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) |
分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存.
解答 解:A、禽流感病毒能引發(fā)傳染病,也能繁殖,雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但仍屬于生物,A錯(cuò)誤;
B、禽流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代,B錯(cuò)誤;
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以不能在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯(cuò)誤;
D、禽流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,所以其能引發(fā)傳染病,且必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng);識(shí)記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸;并且明確病毒的核酸只有一種,這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用
B.根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式
C.制作有絲分裂裝片時(shí),解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來
D.制作生態(tài)缸時(shí),需定時(shí)加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示變異類型是基因突變中的堿基缺失 | |
B. | 該個(gè)體發(fā)生的變異不能遺傳 | |
C. | 該個(gè)體的性狀一定不發(fā)生改變 | |
D. | 該個(gè)體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米的雜交實(shí)驗(yàn),需要對(duì)母本進(jìn)行“去雄→授粉→套袋”處理 | |
B. | F1群體中,A和D的基因頻率均為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 若讓F1進(jìn)行同株授粉,F(xiàn)2植株中窄葉有茸毛所占的比例為$\frac{1}{9}$ | |
D. | 若將F1間行種植,讓其自由交配,F(xiàn)2植株中寬葉無茸毛所占的比例為$\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
①酶 | ②游離的核糖核苷酸 | ③ATP | ④DNA分子 |
⑤信使RNA | ⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | ⑦適宜的溫度 | ⑧適宜的酸堿度 |
A. | ①②③④⑤⑦ | B. | ②③④⑤⑦⑧ | C. | ①②③⑤⑦⑧ | D. | ①②③④⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切生物都可以發(fā)生 | |
B. | 生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和部位 | |
C. | 自然狀態(tài)下,突變頻率很低 | |
D. | 一個(gè)基因只能向一個(gè)方向發(fā)生突變,并產(chǎn)生一種等位基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該狀態(tài)下的細(xì)胞可發(fā)生基因重組 | |
B. | 該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生交叉互換 | |
C. | 若①上有基因a,則④一定有基因a | |
D. | 若③是X染色體,則⑥是Y染色體,其余是常染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體 | |
C. | 人工誘導(dǎo)多倍體最常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | |
D. | 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)最好選取多個(gè)患者的家系進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞合成RNA的過程分別是b、e | |
B. | a過程中可能發(fā)生基因重組 | |
C. | a、d過程需要的酶相同 | |
D. | 圖中各過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com