下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用
B.根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式
C.制作有絲分裂裝片時(shí),解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)
D.制作生態(tài)缸時(shí),需定時(shí)加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)高三下學(xué)期3月統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某人工飼養(yǎng)的線蟲(chóng)種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲(chóng). 有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲(chóng)與突變型雄蟲(chóng)的存活率,結(jié)果如下圖所 示。下列敘述不合理的是
A.能否產(chǎn)生成熟精子對(duì)雄蟲(chóng)存活率有一定影響
B.野生型線蟲(chóng)與突變型線蟲(chóng)應(yīng)屬同一物種
C.該線蟲(chóng)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D.野生型雄蟲(chóng)在生殖期間的死亡風(fēng)險(xiǎn)比較高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2012年3月19日,一只狼在襲擊了山東滕州兩名村民后,被當(dāng)?shù)鼐綋魯溃畮滋旌,山東滕州警方又活捉了一只“白色母狼”.但有網(wǎng)友見(jiàn)到該動(dòng)物的新聞?wù)掌螅l(fā)帖稱是他家丟失的寵物狗.到底是狼還是狗?一時(shí)眾說(shuō)紛紜.狗和狼到底有些什么區(qū)別呢?嘉明同學(xué)決定通過(guò)上網(wǎng)及查閱資料的方式尋找答案.他檢索到以下資料,請(qǐng)你分析:
資料1:狗(家犬)和狼的分類地位:
資料2:
①研究發(fā)現(xiàn),狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似.
②現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的狼化石最早可追溯到40萬(wàn)年前.
③狗起源于狼.
④通過(guò)對(duì)狗和狼的基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn),中東地區(qū)狼和狗的基因組成相似度最高.
(1)根據(jù)資料1可以推測(cè),狗和狼隸屬于同一個(gè) .
A.綱 B.科 C.種 D.亞種
(2)資料2中,屬于事實(shí)的有 ,屬于觀點(diǎn)的是 .(請(qǐng)?zhí)罹幪?hào))
(3)狼的體細(xì)胞內(nèi)有39對(duì)染色體,如果這只“白色母狼”被確認(rèn)為狗,則它的染色體數(shù)目是 .
A.39條 B.78條 C.78對(duì) D.無(wú)法判斷
(4)綜合資料1和資料2,用 的方法鑒別山東警方活捉的“白色母狼”,可以得到最可靠的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述屬于相對(duì)性狀的是( )
①人的慣用右手與慣用左手
②貓的白毛與藍(lán)眼
③狐的長(zhǎng)尾與短尾
④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病
⑤豌豆的高莖與矮莖
⑥番茄的黃果與牡丹的黃花.
A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用燕麥胚芽鞘進(jìn)行右圖所示實(shí)驗(yàn),胚芽鞘將
A.直立生長(zhǎng) B.向右彎曲生長(zhǎng)
C.向左彎曲生長(zhǎng) D.不生長(zhǎng)不彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是
A.基因突變
B.基因重組
C.人工誘發(fā)基因突變
D.染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程表示DNA的復(fù)制 | B. | ②過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄 | ||
C. | ③過(guò)程表示翻譯 | D. | ④⑤過(guò)程是對(duì)中心法則的補(bǔ)充 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 | |
B. | 通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代 | |
C. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
D. | 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) |
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