下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B、對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C、探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)CO2,現(xiàn)象是由藍(lán)變綠再變黃
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
考點(diǎn):探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的呼吸方式,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:閱讀題干可知本題是考查課本部分實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.
解答: 解:A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后,還需要進(jìn)行壓片處理,然后進(jìn)行鏡檢,A錯誤;
B、對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),先蓋上蓋玻片,再用吸管吸取培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣,B錯誤;
C、由于CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,所以在探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)CO2,現(xiàn)象是由藍(lán)變綠再變黃,C正確;
D、斐林試劑在使用時(shí)需要水浴加熱,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)、還原糖的檢測實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選取的材料、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國黃土高原的形成,說明喪失了生物多樣性的哪一種價(jià)值(  )
A、直接使用價(jià)值
B、間接使用價(jià)值
C、潛在使用價(jià)值
D、科學(xué)研究價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生長素的敘述,正確的是( 。
A、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
B、頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長素的合成,導(dǎo)致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢
C、莖的背地性生長可以說明生長素的作用具有兩重性
D、花蕾期用一定濃度的生長素處理植物的雌蕊柱頭可以獲得無子果實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程,細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)M、N與圖示不相符的是(  )
A、傳出神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
B、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
C、胰島α細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖元
D、漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子是人體內(nèi)重要的三類信息分子,圖1為人體內(nèi)的信息分子作用的示意圖,字母A-E表示各類不同信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化;圖2為某電位的變化圖.請據(jù)圖回答:

(1)請寫出圖1中相關(guān)信息分子的名稱:A
 
,B
 
,E
 

(2)圖1中物質(zhì)D為
 
,②表示
 

(3)圖1中①表示
 
;
(4)若圖2表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜內(nèi)側(cè)電位的變化,則圖中a段表示
 
(靜息、動作)電位,b點(diǎn)時(shí)Na+
(內(nèi)、外)流.

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科目:高中生物 來源: 題型:

最近,科學(xué)家在一種生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了第22種氨基酸--吡酪賴氨酸,并弄清楚了它的密碼子,這是一項(xiàng)偉大的成就.吡酷賴氨酸的密碼子是(  )
A、基因中的某三個(gè)相鄰的脫氧核苷酸
B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的三個(gè)相鄰的堿基
C、DNA一條鏈上相鄰的三個(gè)相鄰的堿基
D、信使RNA的三個(gè)相鄰的堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下選項(xiàng)不能被吡羅紅甲基綠混合染液染成綠色的是( 。
A、細(xì)胞核B、葉綠體
C、核糖體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過
 
能觀察到.此圖中有雙層膜的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[]
 
,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 

(2)若圖示為過度肥胖的人身上的肌肉細(xì)胞,則該細(xì)胞含量最多的化合物是什么
 
.含量最多的有機(jī)物是什么
 

(3)如果圖示為某種單細(xì)胞動物,則它屬于生命系統(tǒng)的什么層次
 
.該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[]
 

(4)植物細(xì)胞具有,而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:
 
、
 
 

(5)①③④⑥⑦在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列構(gòu)成葉綠素所必需的無機(jī)鹽離子是( 。
A、Ca2+
B、Fe3+
C、Cu2+
D、Mg2+

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